La séparation parentale est un moment de rupture douloureux, difficilement gérable par l’enfant quel que soit son âge. Cette expérience peut constituer un traumatisme pour l’enfant mais elle peut parfois n’être qu’une étape transitoire que l’enfant arrive à dépasser en s’adaptant à sa nouvelle réalité. Ainsi, nous sommes de plus en plus confrontés à une nouvelle clinique infanto-juvénile relevant du registre socio-familial. Une meilleure connaissance de cette réalité sociale devrait faciliter le dépistage précoce des troubles psychiques nécessitant une prise en charge spécialisée et favoriser ainsi leur prévention. Nous présentons des situations cliniques concernant des enfants de parents séparés, en s’appuyant sur les données récentes de la littérature internationale.

Parental separation is a painful and unmanageable moment of rupture for children regardless of their age. This experience can be traumatic, but it can sometimes be only a transitional stage that the child can surpass by adjusting to this new reality. In recent years, we have increasingly encountered disorders originating in this familial context. A better understanding of this social reality should facilitate the early detection of mental disorders requiring specialized support, which should in turn promote their prevention. This article presents clinical illustrations of children of separated parents and reviews recent data from the international literature.