Vol 28 - N° 3 - septembre 2018
P. 99-173© Elsevier Masson SAS
Actualités de la TCC chez les enfants, les adolescents et leurs familles
Page :iii
Cognitive behavioral therapy targeting children and adolescents: Challenges and perspectives for the future
Page :99-102
Julie B. Leclerc, Charles-Édouard Rengade, Céline Clément
Implantation and evaluation of a social skills training program for children with attention-deficit hyperactivity disorder
Page :103-113
Claudia Verret, Line Massé, Jeanne Lagacé-Leblanc
Validation of a French version of a scale for assessing the discipline practices of parents of elementary school-aged children
Page :114-122
Fabrice Brodard, Nahema El Ghaziri, Kossi B. Kounou, Gregory Zecca
Anxious school refusal: Efficacity of a CBT day hospital program
Page :123-130
Hélène Denis, Sandie Fendeleur, Chloé Girod, Ismael Conejero, Martine Bouvard, Amaria Baghdadli
Do parenting programs have their place in European French-speaking countries? Analysis of parents’ needs and desired support
Page :131-140
Fabrice Brodard, Nahema El Ghaziri, Kossi B. Kounou, Teofil Ciobanu
Quality of life of mothers of children with autism spectrum disorder attending special classes in primary or secondary education
Page :141-151
Nathalie Poirier, Andréa Belzil, Émilie Cappe
Is mobile team intervention the greater solution for school refusal?
Page :152-159
Laurent Holzer, Vanessa Baier, Fabienne Dutoit, Eva Villard
Specialized CBT for OCD and Tourette syndrome in children and adolescents: State of knowledge
Page :160-171
Julie B. Leclerc, Arthur Pabst, Philippe Valois, Mélyane Bombardier, Caroline Berthiaume, Kieron P. O’Connor
Page :172
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