Aptitudes motrices du jeune enfant

Éducation de la tétée chez des bébés prématurés

Technique d'alimentation au verre

Technique d'alimentation à la cuillère

Contrôle de la morsure

Éducation de la mastication

Un adolescent IMC fait régulièrement des fausses-routes

Correction de pied : évaluation 

Ouassila : situation d'évaluation 

Viscosité Jethrue : évaluation 

Agathe : situation de rééducation

Maël : situation de rééducation 

Arthur : situation de rééducation 

Développement des troubles bucco-faciaux et rééducation

Un adolescent IMC fait régulièrement des fausses-routes

On note la posture pathologique en cervidé qui se renforce dès que le sujet se sent en difficulté, la mauvaise position de l'appui-nuque et le manque de technique adaptée de la part de la personne qui donne le repas.
En quelques minutes, après avoir corrigé la posture, incliné le sujet vers l'arrière pour diminuer l'effet de la pesanteur et utilisé une technique spécifique du maniement de la cuillère, le sujet mange à la cuillère et boit au verre sans faire de fausse-route.
Sur cette épreuve d'évaluation clinique et d'estimation des possibilités d'adaptation du sujet, une rééducation paraît possible et mérite d'être tentée.
Les infirmités motrices cérébrales
Réflexions et perspectives sur la prise en charge
Coordonné par D. Truscelli.
H. Auféril, F. De Barbot, M. Le Métayer,
V. Leroy-Malherbe,M. Mazeau, G. Thuilleux
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