Building Capacities in the Andean Region: Training Health Professionals on Climate Change and Health - 08/08/25

Doi : 10.1016/j.joclim.2025.100551 
Gilma Mantilla 1, , Bertha Pineda 2 , Cecilia Sorensen 1 , Haley Campbell 1 , Nicola Hamacher 1 , Karen Glatfelter 3
1 Global Consortium on Climate and Health Education, Department of Environmental Health Sciences, Mailman School of Public Health, Columbia University, New York, United States 
2 Organismo Andino de Salud, Convenio Hipólito Unanue, Lima, Perú 
3 Lawrence General Hospital, Massachusetts, United States 

Corresponding Author: Gilma Mantilla.

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Sous presse. Manuscrit accepté. Disponible en ligne depuis le Friday 08 August 2025
Cet article a été publié dans un numéro de la revue, cliquez ici pour y accéder

Abstract

Introduction

As the impacts of climate change increase, health professionals must understand its impact on disease and public health risks. Building capacity across various regions is essential for enhancing decision-making within the health sector and mitigating climate-related risks. In response, the Organismo Andino de Salud (ORAS-CONHU), the Global Consortium on Climate and Health Education (GCCHE) and the Panamerican Health Organization (PAHO) collaborated to launch the first virtual Andean regional course on Climate and Health.

Case Presentation

This five-week course featured twice-weekly 90-minute live virtual sessions, followed by Q&A. Participants were administered pre- and post-surveys to evaluate the course's effectiveness. Out of 950 registered individuals, 767 attended at least one session, and 418 attended six or more sessions.

Results indicate increased capacity among health professionals to address climate resilience, including skills in vulnerability assessment, risk management, adaptation strategies, and effective communication.

Discussion

This program is the first Spanish-language live virtual training targeting regional health officials from the Ministries of Health, National Institutes of Health, and international agencies involved in health promotion, disease surveillance and control, disaster management, health service provision, public health program management, and the evaluation of climate-sensitive diseases. While other institutions offer climate and health courses, these programs are primarily conducted in English and are mostly not tailored to regional challenges.

Conclusion

The strong turnout of participants underscores a significant interest in this educational format and highlights the need for broader engagement in climate and health education.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Keywords : Capacity building, climate and health education, health professionals, andean region, training, spanish-speaking


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