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Training community-based primary care physicians in the screening and management of mental health disorders among Latino primary care patients - 29/12/15

Doi : 10.1016/j.genhosppsych.2015.09.006 
Sapana R. Patel, Ph.D. a, b, , Magdaliz Gorritz, M.P.H. c, Mark Olfson, M.D., M.P.H. a, b, Michelle A. Bell, Psy.D. d, Elizabeth Jackson, M.D. b, J. Arturo Sánchez-Lacay, M.D. a, b, César Alfonso, M.D. a, Eve Leeman, M.D. a, Roberto Lewis-Fernández, M.D. a, b
a College of Physicians and Surgeons, Columbia University, New York, NY 
b The New York State Psychiatric Institute, New York, NY 
c LA-SER ANALYTICA, New York, NY 
d Inwood Family Guidance & Psychological Services, PLLC, New York, NY 

Corresponding author at: Clinical Psychology (In Psychiatry), Columbia University, New York State Center of Excellence for Cultural Competence, and Anxiety Disorders Clinic, New York State Psychiatric Institute, 1051 Riverside Drive, Suite 3200 (Unit 69), New York, NY 10032. Tel.: +1-646-774-8124; fax: +1-646-774-7000.Clinical Psychology (In Psychiatry), Columbia University, New York State Center of Excellence for Cultural Competence, and Anxiety Disorders Clinic, New York State Psychiatric Institute1051 Riverside Drive, Suite 3200 (Unit 69)New YorkNY10032

Abstract

Objective

To evaluate a quality improvement intervention to improve the screening and management (e.g., referral to psychiatric care) of common mental disorders in small independent Latino primary care practices serving patient populations of predominantly low-income Latino immigrants.

Methods

In seven practices, academic detailing and consultation/liaison psychiatry were first implemented (Stage 1) and then supplemented with appointment scheduling and reminders to primary care physicians (PCPs) by clinic staff (Stage 2). Acceptability and feasibility were assessed with independent patient samples during each stage.

Results

Participating PCP found the interventions acceptable and noted that referrals to language-matched specialty care and case-by-case consultation on medication management were particularly beneficial. The academic detailing and consultation/liaison intervention (Stage 1) did not significantly affect PCP screening, management or patient satisfaction with care. When support for appointment scheduling and reminders (Stage 2) was added, however, PCP referral to psychiatric services increased (P=.04), and referred patients were significantly more likely to follow through and have more visits to mental health professionals (P=.04).

Conclusion

Improving the quality of mental health care in low-resourced primary care settings may require academic detailing and consultation/liaison psychiatric intervention supplemented with staff outreach to achieve meaningful improvement in the processes of care.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Keywords : Latinos, Primary care, Mental health, Quality improvement


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Vol 38

P. 71-78 - janvier 2016 Retour au numéro
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