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Substance Abuse Prevention - 13/03/16

Doi : 10.1016/j.chc.2015.11.007 
Sean R. LeNoue, MD a, b, , Paula D. Riggs, MD c
a University of Colorado School of Medicine, 13001 East 17th Place, Campus Box F546, Building 500, Room E2322, Aurora, CO 80045, USA 
b Denver Health Medical Center, Department of Psychiatry, 777 Bannock Street, Mail Stop- 0490, Denver, CO 80204, USA 
c Division of Substance Dependence, Department of Psychiatry, University of Colorado School of Medicine, Building 400, Mail Stop F478, Aurora, CO 80045, USA 

Corresponding author. University of Colorado School of Medicine, 13001 East 17th Place, Campus Box F546, Building 500, Room E2322, Aurora, CO 80045.Child and Adolescent PsychiatryChildren’s Hospital ColoradoUniversity of Colorado HospitalUniversity of Colorado School of Medicine13001 East 17th PlaceCampus Box F546Building 500Room E2322AuroraCO80045

Résumé

Substance use disorders account for approximately 6% of deaths worldwide and cost about $700 billion in the United States. Approximately 80% of drug users begin using during adolescence, underscoring the public health importance of effective substance prevention programs for youth and families. Prevention science designates 3 intervention categories: (1) universal prevention, targeting all individuals in the population, (2) selective interventions, targeting high-risk groups, and (3) indicated prevention interventions for youth with risk-taking behaviors. School-based and non–school-based interventions are reviewed, as well as the limitations of existing research, gaps in access and availability, and directions for future research and development.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Keywords : Prevention, Substance abuse, Early intervention, School-based programs, Substance use disorders, Risk factors


Plan


 Disclosure Statement/Conflicts of Interest: Dr S.R. LeNoue and Dr P.D. Riggs have no conflicts to disclose.


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Vol 25 - N° 2

P. 297-305 - avril 2016 Retour au numéro
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