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Information and Communication on Risks Related to Medications and Proper Use of Medications for Healthcare Professionals and the General Public: Precautionary Principle, Risk Management, Communication During and in the Absence of Crisis Situations - 08/07/16

Doi : 10.2515/therapie/2014045 
Mathieu Molimard 1, * , Corine Bernaud 2, Philippe Lechat 3,

participants of round table n°6 of Giens XXIX :

Theodora Bejan-Angoulvant 4, Cherif Benattia 5, Amel Benkritly 6, David Braunstein 7, Sandrine Cabut 8, Nadine David 9, Annie Fourrier-Réglat 10, Benoit Gallet 11, Marta Gersberg 12, Sylvia Goni 13, Pascale Jolliet 14, Véronique Lamarque-Garnier 15, Claire Le Jeunne 16, Irina Leurs 17, François Liard 18, Muriel Malbezin 19, Joelle Micallef 7, Marina Nguon 20,
1 CHU et Université de Bordeaux, Département de pharmacologie, Bordeaux, France 
2 Laboratoire AstraZeneca France, Direction médicale, Rueil-Malmaison, France 
3 AP-HP, Département de la recherche clinique et du développement, Hôpital Saint Louis, Paris, France 
4 CHU de Tours, Tours, France 
5 Sunivion Pharmaceuticals, Marlborough, MA, USA 
6 Laboratoire Sanofi Aventis, Paris, France 
7 CIC, CPCET, CHU Timone, AP-HM, Marseille, France 
8 Le Monde, Paris, France 
9 Direction générale de la santé, Paris, France 
10 Université de Bordeaux, Bordeaux, France 
11 Laboratoire Bristol Myers Squibb, Paris, France 
12 MGersberg Conseil, Chatou, France 
13 Laboratoire Lundbeck, Issy les Moulineaux, France 
14 CHU, Nantes, France 
15 SFPT, Croissy sur Seine, France 
16 Hotel Dieu, AP-HP, Paris, France 
17 Laboratoire Norgine, Rueil Malmaison, France 
18 Cabinet médical, Saint Epain, France 
19 Laboratoire Janssen Cilag, Issy les Moulineaux, France 
20 Hôpital Saint Louis, AP-HP, Paris, France 

*Département de pharmacologie, Université de Bordeaux, Case 36, 33076 Bordeaux Cedex, France.Département de pharmacologie, Université de Bordeaux, Case 36Bordeaux Cedex33076France

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Abstract

Recent drug crises have highlighted the complexity, benefits and risks of medication communication. The difficulty of this communication is due to the diversity of the sources of information and the target audience, the credibility of spokespersons, the difficulty to communicate on scientific uncertainties and the precautionary principle, which is influenced by variable perceptions and tolerances of the risk. Globally, there is a lack of training in risk management with a tendency of modern society to refuse even the slightest risk. Communication on medications is subject to regulatory or legal requirements, often uses tools and messages that are not adapted to the target audience and is often based on a poor knowledge of communication techniques. In order to improve this situation, the available information must be coordinated by reinforcing the unique medication information website and by coordinating communication between authorities by means of a single spokesperson. A particular effort must be made in the field of training in the proper use and risk of medications for both the general population and patients but also for healthcare professionals, by setting up a unified academic on-line teaching platform for continuing medical education on medications and their proper use.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Keywords : information, communication, training, proper use of medications, risks of medications

Abbreviations : AMM, ANSM, CNAM, INN, DGS, DPC, EPAR, EMA, GERS, HAS, INN, INPES, RapPE, SPC, RSP, SNIIRAM, UNCAM


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Vol 69 - N° 4

P. 361-366 - juillet 2014 Retour au numéro
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  • Information et communication sur les risques liés au médicament et son bon usage auprès des professionnels de santé et du public : principe de précaution, gestion du risque, communication pendant et en dehors des situations de crise
  • Mathieu Molimard, Corine Bernaud, Philippe Lechat, et les participants à la table ronde N°6 de Giens XXIX :, Theodora Bejan-Angoulvant, Cherif Benattia, Amel Benkritly, David Braunstein, Sandrine Cabut, Nadine David, Annie Fourrier-Réglat, Benoit Gallet, Marta Gersberg, Sylvia Goni, Pascale Jolliet, Véronique Lamarque-Garnier, Claire Le Jeunne, Irina Leurs, François Liard, Muriel Malbezin, Joelle Micallef, Marina Nguon
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  • Organiser un site investigateur : un référentiel national de formation pédagogique
  • Catherine Cornu, Frédérique David, Luc Duchossoy, Sylvie Hansel-Esteller, Pierre-Henri Bertoye, Alain Giacomino, Stéphane Mouly, Vincent Diebolt, Sylvie Blazejewski, pour le Comité de pilotage de la formation de formateurs F-CRIN *

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