Le syndrome d’hyperventilation est une entité complexe dont la prise en charge est mal codifiée. Nous rapportons la synthèse des différents travaux portant sur les méthodes de prise en charge des adultes atteints de syndrome d’hyperventilation. Une revue systématique de la littérature a permis d’identifier quinze articles proposant des prises en charges médicamenteuses pour trois d’entre eux et des techniques non médicamenteuses pour tous les autres. Parmi les techniques non médicamenteuses se dégagent : 1) l’approche rééducative basée sur la ventilation abdominale et la régulation du rythme ventilatoire, et 2) l’approche éducative. Les biais méthodologiques ne permettent pas de conclure quant à l’efficacité de ces prises en charge. En pratique, un apprentissage de la ventilation abdominale et de la régulation de la fréquence respiratoire, associé à une éducation thérapeutique personnalisée semble la technique la plus adaptée. D’autres études cliniques sont nécessaires.

The hyperventilation syndrome is a complex entity whose management is poorly codified. We report a synthesis about the management of adult patients diagnosed with hyperventilation syndrome. A systematic literature review has identified fifteen articles dealing, among them three studies about drug treatment and the others about non-pharmacological approaches. Among the last ones, a re-educational approach based on abdominal ventilation and regulation of the ventilatory rate seems and an educative approach seems to be the most effective. Methodological biases did not permit a conclusion on the efficacy of these treatments. Practically, teaching abdominal ventilation and respiratory rate regulation, associated with a personalized therapeutic education, seems to be a pertinent management approach. Other clinical studies should explore this issue.