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Effect of Time-Dependent Selective Serotonin Reuptake Inhibitor Antidepressants During Pregnancy on Behavioral, Emotional, and Social Development in Preschool-Aged Children - 27/02/18

Doi : 10.1016/j.jaac.2017.12.010 
Angela Lupattelli, PhD a, ⁎ , Mollie Wood, PhD a, Eivind Ystrom, PhD a, b, c, Svetlana Skurtveit, PhD d, Marte Handal, PhD d, Hedvig Nordeng, PhD a, b
a PharmacoEpidemiology and Drug Safety Research Group, School of Pharmacy, and PharmaTox Strategic Initiative, Faculty of Mathematics and Natural Sciences, University of Oslo, Norway 
b Norwegian Institute of Public Health, Oslo 
c Section of Health, Developmental and Personality Psychology, University of Oslo 
d Norwegian Institute of Public Health 

∗Correspondence to Angela Lupattelli, PhD, University of Oslo, P.O. Box 1068 Blindern, 0316 Oslo, NorwayUniversity of OsloP.O. Box 1068 Blindern0316 OsloNorway

Abstract

Objective

To evaluate the effect of prenatal exposure to selective serotonin reuptake inhibitors (SSRIs) on children’s behavioral, emotional, and social development by age 5 years, and over time since age 1.5 years.

Method

The prospective Norwegian Mother and Child Cohort Study was linked to the Medical Birth Registry of Norway. We included women who reported depressive/anxiety disorders before and/or during pregnancy. Children born to women who used SSRIs in early (weeks 0−16), mid- (weeks 17−28), or late (> week 29) pregnancy were compared to those who were unexposed. Children’s internalizing and externalizing behaviors (Child Behavior Checklist) and temperament traits (Emotionality, Activity and Shyness Temperament Questionnaire) were measured at 1.5, 3, and 5 years. Mean scores were calculated and standardized. General linear marginal structural models were fitted to account for time-varying exposure and confounders, and censoring; 3-level growth-curve models were used.

Results

A total of 8,359 mother–child dyads were included, and 4,128 children had complete outcome data at age 5 years. Children exposed to SSRIs in late pregnancy had an increased risk of anxious/depressed behaviors by age 5 years compared with unexposed children (adjusted β = 0.50, 95% CI = 0.04, 0.96). Such risk was not evident for earlier timings of exposure. There was no evidence for a substantial prenatal SSRI effect on externalizing, social, and emotional problems.

Conclusion

These findings suggest no substantial increased risk for externalizing, emotional, or social problems in preschool-aged children following prenatal SSRI exposure. Although the role of chance and potential unmeasured confounding cannot be ruled out, late-pregnancy SSRI exposure was associated with greater anxious/depressed behaviors in the offspring.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Key words : SSRI antidepressants, pregnancy, child behavior, social development, Norwegian Mother and Child Cohort Study (MoBa)


Plan


 The Norwegian Mother and Child Cohort Study are supported by the Norwegian Ministry of Health and Care Services and the Ministry of Education and Research, NIH/NIEHS (contract no. N01-ES-75558), and NIH/NINDS (grant no. 1 UO1 NS 047537-01 and grant no. 2 UO1 NS 047537-06A1). This project and A.L.’s postdoctoral research fellowship are funded through the Hedvig Nordeng’s European Research Council (ERC) Starting Grant “DrugsInPregnancy” (grant no. 678033).
 Dr. Wood served as the statistical expert for this research.
 Disclosure: Drs. Lupattelli, Wood, Ystrom, Skurtveit, Handal, and Nordeng report no biomedical financial interests or potential conflicts of interest.


© 2017  American Academy of Child and Adolescent Psychiatry. Publié par Elsevier Masson SAS. Tous droits réservés.
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Vol 57 - N° 3

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