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Classification et traitement des surdités de l'enfant - 01/01/91

[20-190-C-20]
M François : Praticien hospitalier
Service ORL du professeur Narcy, hôpital Robert-Debré, 48, boulevard Sérurier,  Paris 19e France
Article archivé , publié initialement dans le traité EMC Oto-rhino-laryngologie et remplacé par un autre article plus récent: cliquez ici pour y accéder

Résumé

Avant d'aborder le traitement d'une surdité chez l'enfant, il est important de classer cette surdité. En effet, la prise en charge et les possibilités thérapeutiques dépendent :

  • du type de surdité : les surdités de perception comportent une distorsion du stimulus sonore qui n'existe pas dans les surdités de transmission ;
  • de l'importance de la déficience auditive : la communication verbale restera toujours difficile pour les enfants qui ont une surdité sévère ou profonde ;
  • de son étiologie, car il n'est pas indifférent pour les parents de savoir si la surdité est génétique et quel est leur risque d'avoir un autre enfant sourd ;
  • des handicaps associés : l'existence de troubles visuels ou d'une ataxie aggrave beaucoup le pronostic.
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