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Éducation thérapeutique du patient épileptique et qualité de vie - 11/10/18

Therapeutic education of epileptic patients and quality of life

Doi : 10.1016/j.revinf.2018.07.006 
Clémence Ducourtil a, b : Infirmière d’éducation thérapeutique, Marielle Prevos-Morgant a, c : Adjointe de direction, chargée des affaires paramédicales et de la formation, Sonia Guillouët d, ⁎  : Cadre de santé
a Unité d’observation neurologique (UON), Établissement médical de La Teppe, 25, avenue de La Bouterne, 26600 Tain-l’Hermitage, France 
b Centre hospitalier de Valence, 179, boulevard Maréchal-Juin, 26953 Valence, France 
c Institut des épilepsies IDEE, 59, boulevard Pinel, 69500 Bron, France 
d Direction des soins, CHU Caen Normandie, avenue de la Côte-de-Nacre, 14033 Caen, France 

⁎Auteur correspondant.

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Résumé

L’éducation thérapeutique du patient (ETP) est une priorité de santé publique. L’ETP épilepsie vise à améliorer la qualité de vie et favoriser l’autonomie des patients. L’évolution de la formation et du rôle infirmier, le développement d’un accompagnement personnalisé, la création de nouveaux outils et le renforcement de la place du patient au sein de son parcours de soins ont modifié cette éducation thérapeutique. Des projets de recherche infirmiers voient également le jour dans ce domaine.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Summary

Therapeutic patient education (TPE) is a public health priority. Epilepsy TPE aims to improve quality of life and promote patient independence. Evolution of training and nursing roles, development of personalised support, creation of new tools and including the patient as participant in his course of treatment have modified this therapeutic education. Nursing research projects in TPE are also emerging.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Mots clés : accompagnement, action éducative, éducation thérapeutique du patient, épilepsie, suivi

Keywords : educational action, epilepsy, follow-up, support, therapeutic patient education


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Vol 67 - N° 243

P. 23-24 - août 2018 Retour au numéro
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