The effect of presentation format and encoding strategy on associative memory distortion - 03/05/19
L’influence du format de présentation et de la stratégie d’encodage sur les distorsions de la mémoire associative
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Abstract |
Introduction |
Previous studies using semantically related words revealed more accurate memory when the items were encoded visually rather than auditorily and when mental images were created during encoding. However, how the level of memory distortion is affected by the creation of different mental imagery formats or by techniques that should suppress generation of mental images has rarely been investigated.
Objective |
The aim of the present studies was to investigate the ways in which the encoding strategy affects the accuracy of memory reports for two presentation formats of semantically related words: verbal and pictorial.
Method |
In experiment 1, the participants were asked to memorize either pictures or their verbal equivalents (words) from the same category, using one of two encoding strategies: uttering the words or counting backwards. In experiment 2, pictorially or auditory presented material was encoded together with the creation of either visual or auditory mental images of the items. The results of the experimental groups were compared to control groups that received no specific instruction.
Results |
Higher levels of false recognition, together with lower rates of correct recognition, were observed for words, presented either visually or auditory, relative to pictures. Moreover, self-generation of additional code during the processing of information favored the reduction of false recognitions.
Conclusion |
Encoding strategies that engaged dual coding reduced false recognition. The results are discussed within the distinctiveness heuristic phenomenon.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Résumé |
Introduction |
Des études précédentes utilisant des mots sémantiquement liés ont révélé que la mémoire était plus précise lorsque les éléments mémorisés ont été encodés visuellement plutôt qu’auditivement, et quand des images mentales ont été créées au moment de l’encodage. Cependant, il a rarement été étudié dans quelle mesure le niveau de précision de la mémoire est affectée par le format de création de différentes images mentales ou par des techniques menant à supprimer la création des images mentales.
Objectif |
L’objectif des présentes études était de vérifier dans quelle mesure la stratégie d’encodage affecte la restitution de deux formats de mots sémantiquement liés: verbal et pictural.
Méthode |
Dans l’expérience 1 il a été demandé à des participants de mémoriser soit des images, soit leurs équivalents verbaux (mots) de la même catégorie en utilisant l’une des deux stratégies d’encodage suivante: prononcer les mots ou compter à rebours. Dans l’expérience 2, le matériel picturalement ou auditivement présenté était encodé avec une création d’images mentales visuelles ou auditives. Les résultats des groupes expérimentaux ont été comparés à un groupe témoin qui ont reçu aucune instruction spécifique. Les résultats des groupes expérimentaux étaient comparés à ceux de groupes contrôles qui ne recevaient aucune consigne spécifique.
Résultats |
Un plus grand nombre de fausses reconnaissances ainsi que des taux plus faibles de reconnaissances correctes ont été notés concernant les mots présentés visuellement ou auditivement plutôt que les images. De plus, l’auto-génération de code supplémentaire pendant le traitement de l’information a favorisé la réduction des fausses reconnaissances. Les stratégies d’encodage qui ont suscité l’analyse la plus approfondie ont réduit le nombre des cas des fausses reconnaissances.
Conclusion |
Les résultats obtenus ont été discutés dans le cadre du phénomène de l’heuristique de distinctivité.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Keywords : Memory distortion, Semantically related words, Encoding strategy, Format of presentation
Mots clés : Erreurs mnésiques, Mots reliés sémantiquement, Stratégie d’encodage, Format de présentation
Plan
Vol 69 - N° 2
P. 65-72 - mars 2019 Retour au numéroBienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
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