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La peinture trop propre - 21/08/20

Doi : 10.1016/S1258-780X(20)30142-7 
Jean-Pierre Chaubet  : Formateur métiers de la santé à l’Institut de formation, recherche, animation, sanitaire et social de Toulouse, infirmier, puériculteur, éducateur de jeunes enfants
 30 route de Montberon, 31620 Labastide-Saint-Sernin, France 

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Résumé

Les professionnels de la petite enfance proposent régulièrement un atelier de peinture aux tout-petits, parfois pour un moment occupationnel, mais le plus souvent pour favoriser la pratique d’une activité artistique. C’est omettre toutes les autres possibilités que l’atelier de peinture offre dans l’aide à l’éveil éducatif, ludique et psychologique de l’enfant.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Mots-clés : atelier peinture, développement sensoriel, éveil, projet pédagogique


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Vol 26 - N° 282

P. 32-34 - juin 2020 Retour au numéro
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