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Shifting attention to an undervalued asset; the emergency department technician - 29/07/21

Doi : 10.1016/j.ajem.2020.11.051 
Robert Shesser, MD, MPH, Mateen Ghassemi, BS, Emily Sun, MS, Amy Keim, MS, PA-C, Alex Marchak, BS, Ali Pourmand, MD, MPH
 Department of Emergency Medicine, George Washington University School of Medicine and Health Sciences, Washington, DC, United States 

Corresponding author at: Department of Emergency Medicine, George Washington University, School of Medicine and Health Sciences, 2120 L St., Washington, DC 20037, United States.Department of Emergency MedicineGeorge Washington UniversitySchool of Medicine and Health Sciences2120 L St.WashingtonDC20037United States

Abstract

US emergency departments are facing a number of operational challenges related to chronic shortages of registered nurses. Many of the tasks done by registered nurses can be safely and successfully delegated to the emergency department technician (EDT), particularly if a hospital's nursing and administrative leadership are affirmatively engaged in a process to professionalize and train their EDT workforce. This paper examines the state, Joint Commission on Accreditation of Healthcare Organizations, and Centers for Medicare & Medicaid Services regulatory landscape for the EDT, reviews the literature on how hospital's utilize EDT's, discusses approaches to skills training, and examines the need for profession standardization that enables job role expansion.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Keywords : Emergency department, Technician, Nursing, Regulatory, Task-shifting, Healthcare workforce, Training, Scope of practice


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Vol 46

P. 599-608 - août 2021 Retour au numéro
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