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Cognition sociale - 04/03/22

[17-022-E-30]  - Doi : 10.1016/S0246-0378(22)44862-7 
M. Bertoux a, b  : Chargé de recherche à l'Institut national de la santé et de la recherche médicale, neuropsychologue
a Université de Lille, Institut Lille Neurosciences et Cognition, Inserm U1172, CHU de Lille, 2, avenue Oscar-Lambret, 59000 Lille, France 
b Centre mémoire de recherche et ressources, CHU de Lille, Hôpital Roger-Salengro, 1, rue Emile-Laine, 59000 Lille, France 

Sous presse. Épreuves corrigées par l'auteur. Disponible en ligne depuis le Saturday 05 March 2022

Résumé

Les processus neurocognitifs qui nous permettent d'interagir avec autrui de manière adaptée constituent la « cognition sociale » (CS) qui se réfère spécifiquement à la manière dont nous percevons, traitons et interprétons les informations sociales. Fonctionnement émotionnel, capacité à inférer les états mentaux d'autrui, empathie, pragmatique et connaissances sociales sont des habiletés essentielles pour vivre ensemble de manière harmonieuse, coopérer et naviguer dans un monde social constamment changeant. Soutenue par certains processus cognitifs transversaux, la CS façonne nos comportements sociaux quotidiens. Cet article propose un aperçu des connaissances actuelles sur la CS et les fonctions qui y sont associées. Il en présente les corrélats neuro-anatomiques principaux et évoque ensuite les maladies fréquemment associées à une perturbation de la cognition sociale, avant de terminer par un inventaire des principaux outils neuropsychologiques utilisés pour son évaluation clinique. L'article souligne l'importance des fonctions de la CS dans les comportements humains et l'adaptation sociale et plaide pour une évaluation systématique de ce domaine cognitif en neurologie, psychiatrie et gériatrie, étant donné l'importance de la CS dans les relations interpersonnelles, les activités quotidiennes, le bien-être, le parcours de soin et le retentissement des difficultés éventuelles sur les proches des personnes concernées.


Mots-clés : Neuropsychologie, Émotions, Mentalisation, Théorie de l'esprit, Comportement, Pragmatique, Autisme, Dégénérescence frontotemporale, Maladie d'Alzheimer


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