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Les mécanismes mis en jeu dans les bercements des tout-petits - 24/11/22

The mechanisms involved in rocking toddlers

Doi : 10.1016/j.spp.2022.09.008 
Anne Bobin-Bègue a,  : Maître de conférences, Joëlle Provasi b : Maître de conférences HDR
a Laboratoire Éthologie cognition développement, Université Paris Nanterre, 200 avenue de la République, 92001 Nanterre, France 
b Laboratoire Cognition humaine et artificielle, EPHE-PSL, Campus Condorcet, 14 cours des Humanités, 93322 Aubervilliers cedex, France 

*Auteur correspondant.

Résumé

z Si la modalité tactile est fondamentale dans l’expérience du nourrisson, il existe une situation particulière dans laquelle elle est mobilisée : les bercements z Porter un bébé dans ses bras ou chercher à l’apaiser conduira spontanément l’adulte à le bercer, quelle que soit sa culture z Les façons de procéder à ce mouvement rythmique sont variées, mais toutes se caractérisent par une combinaison synchrone de stimulations somesthésiques et vestibulaires répétées à intervalles réguliers z Les spécificités des modalités tactiles, vestibulaires et temporelles engagées dans le bercement mettent en évidence la manière dont celui-ci fournit un support essentiel au développement sensoriel et social du nourrisson.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

The mechanisms involved in rocking toddlers

If the tactile modality is fundamental in the infant’s experience, there is a particular situation in which it is mobilized: rocking. Carrying a baby in one’s arms or trying to soothe him will spontaneously lead the adult to rock him, whatever his culture. The ways of carrying out this rhythmic movement are varied, but all are characterized by a synchronous combination of somesthesic and vestibular stimulations repeated at regular intervals. The specificities of the tactile, vestibular and temporal modalities involved in rocking highlight the way in which rocking provides an essential support to the sensory and social development of the infant.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Mots clés : bercement, prématurité, redondance sensorielle, rythme vestibulaire, trouble du spectre autistique

Keywords : autism spectrum disorder, prematurity, rocking, sensory redundancy, vestibular rhythm


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Vol 43 - N° 329

P. 15-17 - novembre 2022 Retour au numéro
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