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Hoarding Disorder : The Current Evidence in Conceptualization, Intervention, and Evaluation - 04/02/23

Doi : 10.1016/j.psc.2022.10.007 
Nancy Lin, MSW, RSW a, Lindsay Bacala, MSW b, Spenser Martin, BA c, Christiana Bratiotis, PhD, MSW a, Jordana Muroff, PhD, MSW d,
a University of British Columbia, School of Social Work, Jack Bell Building, 2080 West Mall, Vancouver, British Columbia V6T 1Z2, Canada 
b University of Manitoba, Faculty of Social Work, 521 Tier Building, 173 Dafoe Road West, Winnipeg, Manitoba R3J 2N2, Canada 
c Canadian Mental Health Association, 930 Portage Avenue, Winnipeg, Manitoba R3G 0P8, Canada 
d Boston University, School of Social Work, 264 Bay State Road, Boston, MA 02215, USA 

Corresponding author.

Résumé

Hoarding disorder is characterized by difficulty parting with possessions due to strong urges to save the items, leading to the excessive accumulation of items. High clutter levels result in varied personal, social, and legal consequences. Specialized treatments, including individual, virtual, and group cognitive and behavioral therapies, community-based interventions, and peer support approaches have shown preliminary effectiveness. Animal, attachment, and neurobiological models are expanding our understanding of the etiological bases of the disorder. Specialized populations such as children, older adults, and involuntary patients are highlighted as requiring special consideration for intervention and risk mitigation. Directions for future research are identified.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Keywords : Hoarding disorder, Clinical treatment, Medication, Special populations, Community-based response, CBT


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Vol 46 - N° 1

P. 181-196 - mars 2023 Retour au numéro
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  • Cognitive-Behavioral Therapy for Obsessive-Compulsive Disorder
  • Samuel D. Spencer, Jordan T. Stiede, Andrew D. Wiese, Wayne K. Goodman, Andrew G. Guzick, Eric A. Storch
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  • Body Dysmorphic Disorder
  • Amita Jassi, Georgina Krebs

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