Association of health literacy with physical and mental health in people with chronic diseases - 15/02/23
Association de la littératie en santé avec la santé physique et mentale chez les personnes atteintes de maladies chroniques

Abstract |
Objective |
to explore the association of health literacy domains with physical and mental quality of life in people with selected chronic diseases.
Methods |
Community-dwelling people with selected chronic diseases planned for immunization against influenza in 2017/2018 were included in the study. All non-vaccinated people and the corresponding number of randomly selected vaccinated people matched on town of residence were included. Data were collected by means of socio-demographic questionnaire, Health Literacy Questionnaire (HLQ) and Short Form-36 (SF-36). The Physical and Mental Composite Scores as well as their domains were observed as the study outcomes.
Results |
A total of 295 people were studied. The adjusted logistic regression showed that Physical and Mental composite scores were associated with all HLQ domains except 5) Appraisal of health information. Better Physical Functioning was associated with higher scores on 1) Feeling understood and supported by healthcare providers, 6) Ability to actively engage with healthcare providers, 7) Navigating the healthcare system and 8) Ability to find good health information. Better scores on Vitality, Social Functioning, Role Emotional and Mental Health were associated with higher scores on all HLQ domains except 5) Appraisal of health information.
Conclusion |
Health literacy is important for physical and mental quality of life among people with chronic diseases. Health care providers and other stakeholders should continuously work to improve health literacy of their patients.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Résumé |
Objectif |
Etudier l'association des domaines de la littératie en santé avec la qualité de vie physique et mentale chez les personnes atteintes de certaines maladies chroniques.
Méthodes |
Les personnes atteintes de maladies chroniques qui vivaient en résidences communautaires et qui devaient être vaccinées contre la grippe en 2017/2018 ont été incluses dans l'étude. Toutes les personnes non vaccinées et un nombre équivalent de personnes vaccinées sélectionnées au hasard et appariées sur la ville de résidence ont été incluses. Les données ont été recueillies au moyen d'un questionnaire sociodémographique, du Health Literacy Questionnaire (HLQ) et du Short Form-36 (SF-36). Les scores composites physiques et mentaux ainsi que leurs domaines ont été calculés.
Résultats |
Au total, 295 personnes ont été recrutées. La régression logistique ajustée a montré que les scores composites physiques et mentaux étaient associés à tous les domaines du HLQ sauf 5) Évaluation des informations sur la santé. Un meilleur fonctionnement physique était associé à des scores plus élevés sur 1) Se sentir compris et soutenu par les professionnels de santé, 6) Capacité à s'engager activement avec les professionnels de santé, 7) Naviguer dans le système de santé et 8) Capacité à trouver les bonnes informations sur la santé. De meilleurs scores sur la vitalité, le fonctionnement social, le rôle émotionnel et la santé mentale étaient associés à des scores plus élevés sur tous les domaines du HLQ sauf 5) Évaluation des informations sur la santé.
Conclusions |
La littératie en santé est importante pour la qualité de vie physique et mentale chez les personnes atteintes de maladies chroniques. Les professionnels de santé et les autres parties prenantes doivent travailler en permanence pour améliorer la littératie en santé de leurs patients.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Keywords : Health literacy, Quality of life, Chronic illness
Mots-clés : Littératie en santé, qualité de vie, maladie chronique
Plan
Vol 71 - N° 1
Article 101419- février 2023 Retour au numéroBienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
L’accès au texte intégral de cet article nécessite un abonnement.
Déjà abonné à cette revue ?
