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Perfectionnement en Pédiatrie

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Key-features problems dans l’enseignement de pédiatrie - 09/06/23

Key-features problems: Implications for teaching in pediatric sessions

Doi : 10.1016/j.perped.2023.04.002 
Laure Ponthier a, b, ⁎ , Quentin Ballouhey a, c, Laurent Fourcade a, c, Vincent Guigonis a, d
a Faculté de médecine de Limoges, 2, rue du Docteur Marcland, 87025 Limoges, France 
b Service de réanimation néonatale et pédiatrique, CHU de Limoges, hôpital de la mère et de l’enfant, 8, avenue Dominique Larrey, 87000 Limoges, France 
c Service de chirurgie pédiatrique, CHU de Limoges, hôpital de la mère et de l’enfant, 8, avenue Dominique Larrey, 87000 Limoges, France 
d Service de pédiatrie médicale, CHU de Limoges, hôpital de la mère et de l’enfant, 8, avenue Dominique Larrey, 87000 Limoges, France 

⁎Auteur correspondant.
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Vol 6 - N° 2

P. 148-153 - juin 2023 Retour au numéro
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  • Un mal au cœur fébrile
  • Margaux Gaschignard, Julien Gotchac, Catherine Didailler, Laurent Rebouissoux, Frédéric Lavrand, Thierry Lamireau, Candice Tetard, Raphaël Enaud
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  • Prise en charge de la bronchiolite aiguë grave chez le nourrisson de moins de 12 mois hospitalisé en soins critiques pédiatriques
  • Guillaume Mortamet, Florent Baudin, Robin Pouyau, Philippe Durand, Sandrine Essouri, Guillaume Emeriaud, Guillaume Ferraro, Christophe Milési, Groupe francophone de réanimation et urgences pédiatriques (GFRUP)

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