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Intégration professionnelle des infirmières formées à l’étranger dans les milieux de santé canadiens : une recension des écrits relatifs aux défis rencontrés et aux pratiques efficaces - 15/06/23

Professional integration of internationally educated nurses in Canadian health care settings: A review of challenges and effective practices

Doi : 10.1016/j.refiri.2023.100293 
Claire Duchesne a,  : Professeure titulaire, Lucie Le Callonnec a, b : Doctorante en cotutelle, Janelle Fournier a : Doctorante, Josée Benoit d : Associée principale de recherche, Sonia Ben Soltane c : Professeure adjointe
a Faculté d’éducation, université d’Ottawa, 145, rue Jean-Jacques-Lussier, Ottawa, Ontario, K1N 6N5, Canada 
b Université Paul-Valéry Montpellier 3, 3, route de Mende, Montpellier, France 
c Faculté des sciences sociales, université d’Ottawa, 120, rue Université privée, Ottawa, Ontario, K1N 6N5 
d Associée principale, Groupe de recherche sur la formation et les pratiques en santé et service social en contexte francophone minoritaire (GReFoPS), Université d’Ottawa, 600 Peter Morand, Ottawa, Ontario, K1G 5Z3, Canada 

Auteur correspondant.

Résumé

Bien que le besoin de recruter plus de personnel infirmier soit manifeste dans l’ensemble du Canada, les infirmières formées à l’étranger continuent de rencontrer des obstacles à leur intégration dans les milieux des soins de santé. À partir d’une recension des écrits, cet article dresse un portrait des difficultés rencontrées par celles-ci, notamment en ce qui concerne les phénomènes d’acculturation et de racialisation. Il fera par la suite état des pratiques les plus pertinentes afin d’assurer la réussite de leur intégration professionnelle.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Summary

Although the need to recruit more nurses is evident across Canada, internationally educated nurses continue to face barriers to being integrated into health care settings. Based on a literature review, this article outlines the challenges faced by these nurses particularly with respect to acculturation and racialization. It will then present the most relevant practices to ensure their successful professional integration.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Mots clés : Acculturation, Intégration professionnelle, Infirmières formées à l’étranger, Minorité visible, Racialisation

Keywords : Acculturation, Professional integration, Internationally educated nurses, Visible minority, Racialization


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Vol 9 - N° 2

Article 100293- juin 2023 Retour au numéro
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