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The differences between cerebral dominance patterns in the speed and accuracy of information processing among university students - 19/07/23

Les différences entre les modèles de dominance cérébrale dans la vitesse et la précision du traitement de l’information chez les étudiants universitaires

Doi : 10.1016/j.erap.2022.100835 
S.H. Ibrahim a, , O.O. Mangoud b
a Department of Psychology, Beni-suif University, Egypt 
b Department of Psychology, Minia University, Egypt 

Corresponding author. Department of Psychology, Faculty of Arts, Beni-suif University, Egypt.Department of Psychology, Faculty of Arts, Beni-suif UniversityEgypt

Abstract

Introduction

The subject of cerebral dominance has received great attention by researchers; however, there is a paucity of studies that have examined its relationship to information processing.

Objective

The current study aims to reveal the differences between the cerebral dominance patterns (left cerebral dominance, right cerebral dominance, integrated parallel cerebral dominance) in the speed and accuracy of information processing.

Method

A sample of (182) volunteers university students, (mean age±SD, 19.92±2.76 years; range, 18–24years; 68 male, 114 females). The Human Information processing survey was applied to the participants. Each subject was exposed to two elementary cognitive tasks (Stroop task and Eriksen flanker task). Each task included two experimental conditions: first, the congruent condition that reflects the automatic processing of information; second, the incongruent condition that reflects the controlled processing of information.

Results

The results of the study revealed that there were no differences between the patterns of cerebral dominance in the speed and accuracy of information processing.

Conclusion

Although the relationship between cerebral dominance and information processing is not significant, we need more studies to examine this relationship in other samples and in other experimental conditions.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Résumé

Introduction

Le sujet de la dominance cérébrale a reçu une grande attention de la part des chercheurs ; cependant, peu d’études ont examiné sa relation avec le traitement de l’information.

Objectif

La présente étude vise à révéler les différences entre les modèles de dominance cérébrale (dominance cérébrale gauche, dominance cérébrale droite, dominance cérébrale parallèle intégrée) dans la vitesse et la précision du traitement de l’information.

Méthode

Un échantillon de (182) étudiants universitaires volontaires (âge moyen±écart-type, 19,92±2,76 ans ; fourchette, 18 à 24 ans ; 68 hommes, 114 femmes). L’enquête sur le traitement de l’information humaine a été appliquée aux participants, chaque sujet a été exposé à deux tâches cognitives élémentaires (tâche de Stroop et tâche de flanker d’Eriksen). Chaque tâche comprenait deux conditions expérimentales : d’abord, la condition congruente qui reflète le traitement automatique de l’information ; deuxièmement, la condition incongrue qui reflète le traitement contrôlé de l’information.

Résultats

Les résultats de l’étude ont révélé qu’il n’y avait aucune différence entre les modèles de dominance cérébrale dans la vitesse et la précision du traitement de l’information.

Conclusion

Bien que la relation entre la dominance cérébrale et le traitement de l’information ne soit pas significative, nous avons besoin de plus d’études pour examiner cette relation dans d’autres échantillons et dans d’autres conditions expérimentales.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Keywords : Cerebral dominance, Information processing, Stroop task, Eriksen flanker task

Mots clés : Dominance cérébrale, Traitement de l’information, Tâche de Stroop, Tâche de flanker d’Eriksen


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Vol 73 - N° 4

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