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Overcoming Vulnerabilities in Our Emergency Care System Through Pediatric Readiness - 14/05/24

Doi : 10.1016/j.pcl.2024.01.011 
Sanyukta Desai, MD, MSc, Katherine E. Remick, MD
 Department of Pediatrics, Dell Medical School, University of Texas at Austin, Austin, TX 78723, USA 

Corresponding author. 1400 Barbara Jordan Boulevard, Suite 1.114C, Austin, TX 78723.1400 Barbara Jordan Boulevard, Suite 1.114CAustinTX78723

Résumé

Although children account for 20% of all emergency department (ED) visits, the majority of children seek emergency care in hospitals that see fewer than 10 children per day. The National Pediatric Readiness Project has defined key system-level standards for all EDs to safely care for ill and injured children. High pediatric readiness is associated with improvement in mortality for critically ill and injured children. However, to improve readiness and sustain system-level changes, hospitals must invest in pediatric champions and empower them to engage in continuous quality improvement. Finally, incorporating pediatric readiness into policy is crucial for its long-term sustainability.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Keywords : Pediatric readiness, Pediatric emergency care, Pediatric disaster preparedness, Child vulnerability, Emergency care systems, Quality improvement


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Vol 71 - N° 3

P. 371-381 - juin 2024 Retour au numéro
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  • Pediatric Pandemics and Disasters - A Summary
  • Regina Yaskey, Deanna Dahl-Grove
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  • The Role of Clinic Preparedness to Support Patients and Strengthen the Medical System During and After a Pandemic
  • Lesley A. Gardiner, Shana Godfred-Cato, Scott Needle

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