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Neonatal Hypoglycemia and Neurocognitive Function at School Age: A Prospective Cohort Study - 23/08/24

Doi : 10.1016/j.jpeds.2024.114119 
Xingyu Wei, MEd 1, Nike Franke, PhD 1, Jane M. Alsweiler, PhD 2, Gavin T.L. Brown, PhD 3, Gregory D. Gamble, MSc 1, Alicia McNeill, MBA 1, Jenny Rogers, MSc 1, Benjamin Thompson, DPhil 4, 5, 6, Jason Turuwhenua, PhD 7, Trecia A. Wouldes, PhD 8, Jane E. Harding, DPhil 1, Christopher J.D. McKinlay, PhD 2,
On behalf of the

pre-hPOD Early School-age Outcomes Study Group

Coila Bevan, Frank Bloomfield, Nataliia Burakevych, J. Geoffrey Chase, Caroline Crowther, Darren Dai, Richard Edlin, Rebecca Griffiths, Jo Hegarty, Olga Ivashkova, Peter Kegan, Rachel Lamdin, Jocelyn Ledger, Stephanie Macdonald, Anna Mikaelian, David Nyakotey, Hannah Park, Rajesh Shah

1 Liggins Institute, University of Auckland, Auckland, New Zealand 
2 Department of Paediatrics: Child and Youth Health, University of Auckland, Auckland, New Zealand 
3 Education and Social Work, University of Auckland, Auckland, New Zealand 
4 School of Optometry and Vision Science, University of Waterloo, Waterloo, ON, Canada 
5 School of Optometry and Vision Science, University of Auckland, Auckland, New Zealand 
6 Centre for Eye and Vision Research, Hong Kong, China 
7 Auckland Bioengineering Institute, University of Auckland, Auckland, New Zealand 
8 Department of Psychological Medicine, University of Auckland, Auckland, New Zealand 

Reprint requests: Christopher J.D. McKinlay, PhD, School of Medicine, University of Auckland, Park Avenue, Grafton, Auckland 1042, New Zealand.School of MedicineUniversity of AucklandPark Avenue, GraftonAuckland1042New Zealand

Abstract

Objective

To determine the relationship between transient neonatal hypoglycemia in at-risk infants and neurocognitive function at 6-7 years of corrected age.

Study design

The pre-hPOD Study involved children born with at least 1 risk factor for neonatal hypoglycemia. Hypoglycemia was defined as ≥1 consecutive blood glucose concentrations <47 mg/dl (2.6 mmol/L), severe as <36 mg/dl (2.0 mmol/L), mild as 36 to <47 mg/dL (2.0 to <2.6 mmol/L), brief as 1-2 episodes, and recurrent as ≥3 episodes. At 6-7 years children were assessed for cognitive and motor function (NIH-Toolbox), learning, visual perception and behavior. The primary outcome was neurocognitive impairment, defined as >1 SD below the normative mean in ≥1 Toolbox tests. The 8 secondary outcomes covered children's cognitive, motor, language, emotional-behavioral, and visual perceptual development. Primary and secondary outcomes were compared between children who did and did not experience neonatal hypoglycemia, adjusting for potential confounding by gestation, birthweight, sex and receipt of prophylactic dextrose gel (pre-hPOD intervention). Secondary analysis included assessment by severity and frequency of hypoglycemia.

Results

Of 392 eligible children, 315 (80%) were assessed at school age (primary outcome, n = 308); 47% experienced hypoglycemia. Neurocognitive impairment was similar between exposure groups (hypoglycemia 51% vs 50% no hypoglycemia; aRD −4%, 95% CI −15%, 7%). Children with severe or recurrent hypoglycemia had worse visual motion perception and increased risk of emotional-behavioral difficulty.

Conclusion

Exposure to neonatal hypoglycemia was not associated with risk of neurocognitive impairment at school-age in at-risk infants, but severe and recurrent episodes may have adverse impacts.

Trial registration

Hypoglycemia Prevention in Newborns with Oral Dextrose: the Dosage Trial (pre-hPOD Study): ACTRN12613000322730.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Keywords : infant newborn, hypoglycemia, cognition

Abbreviations : aRD, aRGM, aRR, NICU, Pre-hPOD Study, CHYLD


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Article 114119- septembre 2024 Retour au numéro
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