Des études indiquaient que des infirmiers même expérimentés étaient peu performants dans la pose de bandage de compression veineuse et la formation améliorait les performances.

Le but de l’étude était de comparer l’efficacité d’une intervention éducative brève sur l’efficacité de la pose de compression veineuse par des étudiants infirmiers en pratique avancée.

L’étude consistait en un essai contrôlé randomisé ouvert monocentrique à 2 bras factoriels selon un bandage à étirement long et un bandage multicouche.

L’intervention éducative de 45 minutes comprenait un apport théorique et une démonstration pratique de la pose des bandages URGO K2® et ROSIDAL K®.

Le critère de jugement principal était le Control score of Compression Bandaging (CCB score) sur 7 points, 7 étant la meilleure performance. La qualité de la pose correspondait au critère de jugement secondaire.

L’étude a inclus 50 participants (groupe contrôle=25, groupe intervention=25) répartis selon les bras factoriels (contrôle URGO K2®=13, contrôle ROSIDAL K®=12, intervention URGO K2®=13, intervention ROSIDAL K®=12). La différence ajustée entre les 2 groupes pour le score CCB est de −0,43 points après l’intervention (IC95 %=−1,01 à 1,15). L’intervention diminue la qualité de la pose pour le groupe URGO K2® (odds ratio ajusté=0,14 [IC=0,01–1,41]) et l’améliore pour le groupe ROSIDAL K® (odds ratio ajusté=5,76 [IC=0,92–35,9]).

L’intervention n’a pas d’effet significatif sur l’efficacité de la pose de bandage de compression veineuse, quelle que soit la compression testée. L’entraînement en groupe à la répétition de la pose de compression avec un feedback par capteur de pression pourrait améliorer les performances des participants. En reliant l’intervention à la compétence d’accompagnement et de formation des équipes, la motivation des étudiants pourrait être augmentée.

Un autre type de formation, une mobilisation de l’intervention en stage et une amélioration de la motivation des participants pour l’intervention pourrait améliorer les résultats.