Ethical implications of accelerated pathways for international medical graduates in residency training - 23/07/25
Doi : 10.1016/j.jaad.2025.06.071
Ayushya Ajmani, BA a, Timothy Klufas, BA b, c, Albert E. Zhou, MD, PhD c, Sueheidi Santiago, MD c, Ektor Rafti, MD c, Jane M. Grant-Kels, MD c, d, ⁎ 
a Geisel School of Medicine, Dartmouth College, Hanover, New Hampshire
b New York Medical College School of Medicine, Valhalla, New York
c Department of Dermatology, University of Connecticut, Farmington, Connecticut
d Department of Dermatology, University of Florida, Gainesville, Florida
∗Correspondence to: Jane M. Grant-Kels, MD, UCONN Dermatology, 21 South Rd, Farmington, CT 06032UCONN Dermatology21 South RdFarmingtonCT06032
Sous presse. Épreuves corrigées par l'auteur.
Disponible en ligne depuis le Wednesday 23 July 2025
Key words : accelerated transition programs, ethics, health care workforce shortage, international medical graduates, medical licensing, physician migration, residency training
Abbreviation used : IMG
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| Funding sources: None. |
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| IRB approval status: Not applicable. |
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