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L’intergénérationnel à hauteur d’enfant - 24/07/25

Doi : 10.1016/j.melaen.2025.06.005 
Hélène Romano  : Docteur en psychopathologie-HDR, docteur en droit privé et sciences criminelles, psychothérapeute
 c/o Métiers de la petite enfance, 65 rue Camille-Desmoulins, 92442 Issy-les-Moulineaux, France 

Résumé

Pour bien grandir, un enfant a besoin d’être porté par son environnement. Ce qui peut sembler évident l’est beaucoup moins dans un contexte comme celui que nous connaissons, avec une société instable et en pleine transformation démographique, organisationnelle et culturelle. L’intergénérationnel apparaît comme un précieux support pour faire face à ces bouleversements, et s’inscrit comme un défi majeur de notre société. Cet article propose de rappeler en quoi il consiste et de mettre en avant toute son importance dans le développement de l’enfant. Il interroge également les enjeux liés aux multiplications des initiatives menées en son nom et la place du professionnel de la petite enfance dans ces projets.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Mots-clés : enfant, famille, historique, intergénérationnel, personne âgée, politique, professionnel de la petite enfance


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Vol 31 - N° 344-345

P. 10-12 - août 2025 Retour au numéro
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  • Grand âge et petite enfance, ou le bien-vivre ensemble
  • Marie-Paule Le Gat
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  • Rencontres intergénérationnelles : quand enfants et aînés explorent ensemble
  • Catherine Peresse

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