Programme de développement des compétences psychosociales expérimenté au niveau européen - 24/12/25
Positive discipline and psychosocial skills development program tested at the European stage
: Psychologue et docteur en psychologie, formateur, Krisztina Gaudry b : Formatrice et enseignante, Nadine Gaudin c : Formatrice CPS, Anita Kaderják d : MA in economic analysis, educational researcherRésumé |
Durant deux années scolaires (2023-2025) s’est déroulé un programme de discipline positive financé par Erasmus+ et l’Union européenne. Six pays ont participé à cette étude, avec une ou deux classes de collège pour chacun des pays. Sont présentées ici cinq activités réalisées au cours du programme et pour lesquelles les élèves rapportent des effets probants et généralisables. Les résultats sont encourageants et en accord avec le peu de résultats existants.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Positive discipline and psychosocial skills development program tested at the European stage |
Over two consecutive school years (2023-2025), a positive discipline program was implemented, funded by Erasmus+ and the European Union. Six countries participated in this study, with one or two secondary school classes for each country. Presented here are five activities carried out during the program, for which students reported convincing and generalizable effects. The results are encouraging and consistent with the limited existing findings.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Mots clés : climat scolaire, compétence psychosociale, discipline positive, ressource, vivre ensemble
Keywords : community living, life skills, positive discipline, resources, school climate
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