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Validation of the Perseverative Thinking Questionnaire (PTQ) in a sample of Afghan students - 21/02/26

Doi : 10.1016/j.ejtd.2026.100654 
Mohammad Sajjad Afsharzada a, , Abbas Sadeghi b , Somaya Haqyar c, Sajjad Saadat d, Basir Ahmad Azizi e, Wahidh Talbian a
a Department of Psychology and Social Work, Faculty of Human Sciences, Mid Sweden University, Östersund, Sweden 
b Department of Educational Sciences and Counseling, University of Guilan, Rasht, Iran 
c Ansari Rehabilitation Association for Afghanistan Organization, Herat, Afghanistan 
d Neuroscience Research Center, Guilan University of Medical Sciences, Rasht, Iran 
e Department of Counseling, Herat University, Herat, Afghanistan 

Corresponding author.

Abstract

Background

Perseverative negative thinking is a significant cognitive process strongly associated with psychological distress and mental disorders. In light of Afghanistan’s ongoing social and economic challenges, a reliable self-report measure is essential for accurate clinical assessment among Afghan populations.

Objective

The present study aimed to translate and validate the Dari/Farsi version of the Perseverative Thinking Questionnaire (PTQ) in a sample of Afghan students.

Method

The statistical population of this study consisted of 254 undergraduate students at Herat University, Afghanistan, who were enrolled in the 2024–25 academic year. In this study, students were selected using convenience sampling and completed an online survey (Qualtrics). To calculate test-retest reliability, 40 individuals were also selected and completed the PTQ within two weeks. In this study, the PTQ and the Depression Anxiety Stress Scale- 21 Items (DASS-21) were administered.

Results

The confirmatory factor analysis (CFA) results showed that the three-factor model and the second-order three-factor model of PTQ had the same and a good fit ( χ 2 /df = 2.35, CFI = .94, RMSEA = .07). Furthermore, PTQ showed a moderate positive association with depression, anxiety, and stress ( r (254) = .66, 0.56, 0.60, p < .05), a strong test-retest reliability, ( r (40) = .73, p < .05), and excellent internal consistency ( α = .92).

Conclusion

Given its strong psychometric properties, the Dari/Farsi version of the PTQ can be considered a reliable tool for both research purposes and clinical assessment. Its use is highly recommended for psychologists and mental health practitioners in diagnostic contexts as well as in investigative and applied studies.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Keywords : Dari version, Validation, Perseverative thinking, Validity, Reliability


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Vol 10 - N° 2

Article 100654- juin 2026 Retour au numéro
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  • Childhood trauma, dissociative experiences and ADHD symptoms in youth
  • Songül Derin, Ahmet Faruk Ergun, Saliha B. Selman, Medaim Yanik

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