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Mapping pathways to professional support: The role of mentorship, coaching, and sponsorship in surgical careers - 06/03/26

Doi : 10.1016/j.amjsurg.2025.116711 
Isabella Faria a, , Camila R. Guetter b, c, Morgan Hopp d, Rachna Sridhar e, Chantal Reyna f, Charlotte Kvasnovsky g, Yangyang Ru Yu h, Asanthi Ratnasekera i, Catherine H. Davis j
a University of Texas Medical Branch, Galveston, TX, USA 
b Beth Israel Deaconess Medical Center, Boston, MA, USA 
c Harvard T.H. Chan School of Public Health, Boston, MA, USA 
d Inova Hospital Fairfax, Fairfax, VA, USA 
e University of Michigan, Ann Arbor, MI, USA 
f Loyola University Medical Center, Chicago, IL, USA 
g University of Chicago, Chicago, IL, USA 
h Joe DiMaggio Children's Hospital, Ft. Lauderdale, FL, USA 
i Christianacare, Newark, DE, USA 
j Baylor University Medical Center, Dallas, TX, USA 

Corresponding author.

Abstract

Background

Mentorship, coaching, and sponsorship are critical for professional advancement in surgical careers. This study examines these different forms of support among surgeons and trainees.

Methods

An electronic survey was developed and disseminated on social media and was hosted by the Association of Women Surgeons (AWS). Members and non-members of the AWS from diverse backgrounds, including trainees and students and those in academic and community practices were queried on various demographic and professional characteristics. The primary outcome of interest was access to mentorship, sponsorship and coaching. Chi-square, Fisher's exact tests, and logistic regression models were applied to analyze survey responses.

Results

Of 93 respondents, 48 ​% reported knowing the difference between mentors, coaches, and sponsors. 65 ​% of participants reported having a mentor, 28 ​% a sponsor, and 17 ​% a coach. Community-based surgeons were less likely to have mentors compared to academic surgeons (OR 0.09, 95 ​% CI 0.01–0.69, p ​= ​0.02). Administrative leaders were more likely to have sponsors (admin leaders 44.8 ​% vs. non admin 21.3 ​%, p ​= ​0.02) and coaches (admin leaders 31 ​% vs. non admin 11.5 ​%, p ​= ​0.02). Identifying people within one's organization and time constraints were the most common barriers to having that support.

Conclusions

Efforts by institutions and surgical societies are needed to increase the availability of mentors, sponsors and coaches, particularly for community-based and early-career surgeons.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Highlights

Mentorship was common (65 ​%), but coaching (17 ​%) and sponsorship (28 ​%) were infrequent among respondents.
Community-based physicians were significantly less likely to have access to mentorship compared to those in other settings, while those in academia were more likely to have sponsors and coaches.
The majority of professional support was obtained informally; only 27 ​% of mentorships arose through formal programs.
Surgeons with administrative roles were over twice as likely to have a coach or sponsor compared to peers without such roles.
Time constraints and institutional limitations were the most frequently reported barriers to accessing these kinds of support.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Keywords : Mentorship, Coaching, Sponsorship, Career development, Surgical education, Workforce equity, Gender concordance, Professional support networks, Academic surgery, Diversity in surgery, Surgery, Survey


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 This article is part of a special issue entitled: AWS 2025 published in The American Journal of Surgery.


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Vol 254

Article 116711- avril 2026 Retour au numéro
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  • Time is valuable, people are too: Making the most of mentorship, coaching, and sponsorship
  • Marquise D. Singleterry, Calista M. Harbaugh
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  • The general surgery match in the step 1 pass/fail era: Leveling the playing field or moving the goalpost?
  • Carla N. Holcomb, Thomas H. Shoultz

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