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Trauma-Informed, Equity-Focused, and Community-Led Suicide Prevention and Healing - 03/04/26

Doi : 10.1016/j.chc.2025.11.015 
Danielle R. Busby, PhD a, 1, ⁎ , Angela M. Tunno, PhD a, 1, Briana N. Brownlow, PhD a, Stephanie Hargrove, PhD a, Rafiah Maxie-Cole, LCSW b
a Department of Psychiatry and Behavioral Science, Duke University Medical Center 
b Soul Survivors of Chicago 

∗ Corresponding author. Department of Psychiatry and Behavioral Sciences, Duke University Medical Cener, 2608 Erwin Road, Suite #300, Durham, NC 27705. Department of Psychiatry and Behavioral Sciences Duke University Medical Cener 2608 Erwin Road Suite #300 Durham NC 27705

Résumé

Trauma-informed, equity-focused, and community-led suicide prevention and healing is needed now more than ever. Globally, suicide remains one of the leading causes of death among youth. Further, youth from marginalized groups are at significantly higher risk for death by suicide. This article reviews the current methods, techniques, and evidence related to trauma-informed suicide prevention and healing and emphasizes the importance of modeling trauma-informed approaches and introspection of self and systems. The scope of the problem, key principles of prevention and intervention, lived experience perspectives, and calls to action are discussed.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Keywords : Suicide prevention, Community-led, Trauma-informed, Lived experience, Justice efforts


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Vol 35 - N° 2

P. 389-402 - avril 2026 Retour au numéro
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  • Complex Trauma Interventions for Children and Adolescents
  • Hilary B. Hodgdon, Kerry-Ann Williams
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  • Trauma-Informed Care for Behaviorally Dysregulated Youth : Emergency Department, Inpatient and Residential Programs
  • Mollie C. Marr, Jennifer F. Havens

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