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Reframing the Financial Divide: A Net Present Value Analysis of Lifetime Earnings in Academic versus Private Practice Neonatology - 28/04/26

Doi : 10.1016/j.jpeds.2025.114843 
Ankita Shukla, MD, PhD 1, ⁎ , Amna Qasim, MD 2, Lubaina Ehsan, MD 2, Vikas Chowdhary, MD 1, Joshua Daily, MD 2
1 Division of Neonatal-Perinatal Medicine, Department of Pediatrics, University of Arkansas for Medical Sciences/Arkansas Children's Hospital, Little Rock, AR 
2 Division of Cardiology, Department of Pediatrics, University of Arkansas for Medical Sciences/Arkansas Children's Hospital, Little Rock, AR 

∗ Reprint requests: Ankita Shukla, MD, Division of Neonatal-Perinatal Medicine, Arkansas Children's Hospital, University of Arkansas for Medical Sciences, #1 Children's Way, Slot 512-5, Little Rock, AR 72202. Division of Neonatal-Perinatal Medicine Arkansas Children's Hospital University of Arkansas for Medical Sciences #1 Children's Way Slot 512-5 Little Rock AR 72202
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Keywords : academic neonatology, net present value analysis, private practice neonatology

Abbreviations : AAAP, AAMC, cFTE, FPSC, MGMA, NPV, RVU


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Vol 292

Article 114843- mai 2026 Retour au numéro
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  • Missing School Matters for Children's Health: Multidisciplinary Approaches to Chronic Absenteeism and Its Socioeconomic Drivers
  • Rachel Lee, Nicholas Wilson, Austin D. Le, Courtney Lubaczewski, Jared Boyce, Daniel Resnick, Crystal C. Uwazie, Shaminy Manoranjithan, Riddhi Modi, Kyle Smith, Adrienne Nguyen, Heidi Schumacher, Danielle G. Dooley, Elliott Attisha

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