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La refonte de la profession infirmière, une adaptation au service des besoins de santé - 01/09/26

The transformation of the nursing profession: adapting to meet health care needs

Doi : 10.1016/j.revinf.2026.07.003 
Aurore Margat a,  : Professeure des universités, directrice Leps UR 3412 UFR SMBH, directrice EUR SIePS, vice-présidente de la section santé du CNU (Sciences infirmières – 92) et présidente du Collège français des enseignants-chercheurs universitaires en sciences infirmières (CoFECSI), Emmanuelle Cartron b : Professeure des universités en sciences infirmières, Sébastien Colson c : Professeur des universités en sciences infirmières, directeur de l’école des sciences infirmières, UR3279-CEReSS, FSMPM, président de la section 92 sciences infirmières du CNU
a Leps UR 3412 UFR SMBH, 74 rue Marcel-Cachin, 93017 Bobigny, France 
b Département des sciences infirmières, Université Paris Cité, Inserm, Eceve, F-75010 Paris, France 
c Aix-Marseille Université, Campus Timone/Nord, 27 boulevard Jean-Moulin, 13385 Marseille cedex, France 

* Autrice correspondante.

Résumé

La refonte de la profession infirmière en France s’inscrit dans un mouvement de profonde transformation des systèmes de santé contemporains. La loi n o 2025-581 du 27 juin 2025, complétée par ses textes d’application, ne se limite pas à une extension des compétences : elle opère une reconfiguration du cadre d’exercice et du périmètre des activités professionnelles. Cette évolution s’inscrit dans une dynamique plus large, incluant la réforme du premier cycle de la formation initiale et le développement des parcours en pratique avancée.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

The transformation of the nursing profession: adapting to meet health care needs.

The overhaul of the nursing profession in France is part of a broader movement toward profound transformation of contemporary health care systems. Law No. 2025-581 of June 27, 2025, supplemented by its implementing regulations, goes beyond simply expanding nursing competencies: it reconfigures the framework for practice and the scope of professional activities. This evolution is part of a broader initiative that includes reforming the first cycle of initial training and developing advanced practice pathways.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Mots clés : autonomie clinique, exercice infirmier, formation, réforme

Keywords : clinical autonomy, education, nursing practice, reform


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Vol 75 - N° 323

P. 14-16 - août 2026 Retour au numéro
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