La majorité des troubles psychiatriques émergent entre 15 et 25 ans, période charnière marquée à la fois par une grande vulnérabilité et un risque majeur de rupture de soin, mais aussi par des opportunités de prévention et de repérage précoce. En France, malgré un cadrage réglementaire récent de la transition des soins entre psychiatrie enfants-adolescent (PEA) et psychiatrie adulte (PA), les dispositifs spécifiquement dédiés à cette tranche d’âge restent peu développés ou limités. Les pertes de suivi et les ruptures de parcours persistent, et exposent les jeunes à une reprise tardive des soins et dans un contexte de crise ou de décompensation aiguë. Les travaux du groupe transitions du Conseil scientifique de la SFPEADA ont conduit à formuler des recommandations pour structurer le modèle français de psychiatrie de la transition 15–25 ans. Ces recommandations reposent sur trois piliers : (1) favoriser la continuité des soins dans une dynamique inclusive et exhaustive, (2) encourager une approche dimensionnelle et intégrative des troubles, et (3) promouvoir la mixité des intervenants au sein d’équipes collaboratives et pluridisciplinaires. Les propositions incluent la création d’équipes mixtes PEA–PA, le développement de dispositifs innovants (équipes mobiles, hôpitaux de jour de transition), la mise en œuvre d’un case management d’équipe, le renforcement de la formation conjointe des professionnels, ainsi que l’implication des familles et des pairs-aidants. Le repérage précoce y est conçu non comme une recherche de diagnostic anticipé, mais comme un levier d’accès aux soins et de continuité, fondé sur une évaluation dimensionnelle et des interventions graduées. L’objectif est de construire, avec les jeunes, leurs familles et les partenaires du champ sanitaire, social et éducatif, une psychiatrie de la transition capable d’assurer la fluidité des parcours, de prévenir les ruptures et de promouvoir le rétablissement et la participation sociale des jeunes adultes.

The majority of psychiatric disorders emerge between the ages of 15y and 25y, a pivotal period marked by both high vulnerability and a major risk of treatment discontinuation, but also by unique opportunities for prevention and early detection. In France, despite recent regulatory frameworks aimed at improving the transition of care between child and adult psychiatry, services specifically dedicated to this age group remain limited or underdeveloped. Loss of follow-up and interruptions in care persist, exposing young people to delayed care in a context of crisis or acute decompensation. The work of the Transitions group of the Scientific Council of the SFPEADA has led to the formulation of recommendations for structuring the French model of transitional psychiatry for 15–25 year olds. These recommendations are based on three pillars: (i) promoting continuity of care in an inclusive and comprehensive manner, (ii) encouraging a dimensional and integrative approach to disorders, and (iii) promoting diversity among practitioners within collaborative and multidisciplinary teams. The proposals include the creation of joint PEA–PA teams, the development of innovative measures (mobile teams, transitional day hospitals), the implementation of team case management, the strengthening of joint training for professionals, and the involvement of families and peer supporters. Early detection is designed not as a means of seeking an early diagnosis, but as a lever for access to care and continuity, based on dimensional assessment and graduated interventions. The aim is to work with young people, their families, and partners in the health, social, and educational fields to build a transitional psychiatry system capable of ensuring smooth transitions, preventing disruptions, and promoting the recovery and social participation of young adults.