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Après l’urgence obstétricale, trauma, éducation de sortie et accompagnement - 01/11/26

After an obstetric emergency, trauma, discharge education, and follow-up care

Doi : 10.1016/j.sagf.2026.10.006 
David Naudin ⁎  : Cadre supérieur de santé Iade, coordonnateur du pôle de la recherche paramédicale en pédagogie, Marion Ettendorff : Cadre de santé formatrice, Madeleine Collombier : Cadre de santé formatrice, Emmanuelle Du Plessis : Cadre de santé formatrice
 Centre de la formation et du développement des compétences, AP-HP, 33 boulevard de Picpus, 75012 Paris, France 

* Auteur correspondant.
Sous presse. Épreuves corrigées par l'auteur. Disponible en ligne depuis le Sunday 01 November 2026

Résumé

Les urgences obstétricales peuvent exposer les femmes à des séquelles psychologiques, notamment à un trouble de stress post-traumatique. Sages-femmes et infirmières sont impliquées dans le repérage de la détresse, l’accompagnement de la verbalisation et la préparation du retour à domicile. Counseling bref, débriefing structuré et méthode teach-back constituent des interventions utiles. Leur mise en œuvre précoce peut favoriser le rétablissement émotionnel et limiter la chronicisation des symptômes.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

After an obstetric emergency, trauma, discharge education, and follow-up care

Obstetric emergencies can leave women vulnerable to psychological consequences, including post-traumatic stress disorder. Midwives and nurses play a key role in identifying distress, facilitating emotional expression, and preparing women for their return home. Brief counseling, structured debriefing, and the teach-back method are effective interventions. Implementing these early on can promote emotional recovery and help prevent symptoms from becoming chronic.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Mots clés : éducation thérapeutique, post-partum, sage-femme, trouble de stress post-traumatique, urgence obstétricale

Keywords : midwife, obstetric emergency, postpartum, post-traumatic stress disorder, therapeutic education


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