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Prothèse chez l'enfant - 01/01/99

[23-425-C-10]
Jean-Jacques Morrier : Maître de conférences des Universités, praticien hospitalier
Dominique Bouvier-Duprez : Ancien assistant hospitalier universitaire, praticien hospitalier
Jean-Pierre Duprez : Maître de conférences des Universités, praticien hospitalier, responsable du département d'odontologie pédiatrique
Département d'odontologie pédiatrique, faculté d'odontologie, rue Guillaume-Paradin, 69372 Lyon cedex 08 France
Article archivé , publié initialement dans le traité EMC Odontologie et remplacé par un autre article plus récent: cliquez ici pour y accéder

Résumé

Chez l'enfant, les traitements prothétiques comprennent, soit des restaurations prothétiques fixes (anomalies de structure, anomalies de forme, agénésies, édentations partielles de faible importance), soit des restaurations prothétiques amovibles (agénésies, édentations partielle ou totale). Les objectifs principaux de ces restaurations sont le maintien des fonctions masticatoires, esthétiques et phonétiques ainsi que le maintien de la longueur d'arcade et de la dimension verticale d'occlusion. Les autres objectifs sont de prévenir un éventuel traumatisme psychologique dû à la perte des dents ainsi que l'apparition d'habitudes néfastes.

Elles doivent cependant tenir compte de la croissance de l'enfant et permettre à ce dernier d'atteindre l'âge adulte sans problèmes esthétiques, fonctionnels et parodontaux majeurs. Elles sont donc évolutives selon le stade de croissance de l'enfant, nécessitent une surveillance régulière et le maintien d'une hygiène bucco-dentaire rigoureuse.

Plan



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