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Internet-Based Depression Prevention over the Life Course: A Call for Behavioral Vaccines - 02/08/11

Doi : 10.1016/j.psc.2010.11.002 
Benjamin W. Van Voorhees, MD, MPH a, b, c, , Nicholas Mahoney d, Rina Mazo d, Alinne Z. Barrera, PhD e, Christopher P. Siemer, BS d, Tracy R.G. Gladstone, PhD f, g, h, Ricardo F. Muñoz, PhD i
a Section of General Internal Medicine, Department of Medicine, The University of Chicago, 5841 South Maryland Boulevard, Chicago, IL 60637, USA 
b Section of Child and Adolescent Psychiatry, Department of Psychiatry, The University of Chicago, 5841 South Maryland Avenue, MC 2007, Chicago, IL 60637, USA 
c Section of Developmental and Behavioral Pediatrics, Department of Pediatrics, The University of Chicago, 5841 South Maryland Avenue, MC 2007, Chicago, IL 60637, USA 
d Section of General Internal Medicine, Department of Medicine, The University of Chicago, 5841 South Maryland Avenue, MC 2007, Chicago, IL 60637, USA 
e Pacific Graduate School of Psychology, Palo Alto University, 1791 Arastradero Road, Palo Alto, CA 94304-1337, USA 
f Wellesley Centers for Women, Wellesley College, 106 Central Street, Wellesley, MA 02481, USA 
g Department of Psychiatry, Children’s Hospital, 300 Longwood Avenue, Boston, MA 02115, USA 
h Judge Baker Children’s Center, 53 Parker Hill Avenue, Boston, MA 02120, USA 
i Department of Psychiatry, San Francisco General Hospital, University of California, 1001 Potrero Avenue, San Francisco, CA, USA 

Corresponding author. Section of General Internal Medicine, Department of Medicine, The University of Chicago, 5841 South Maryland Boulevard, Chicago, IL 60637.

Résumé

Technology-based approaches for the prevention of depression offer considerable benefits including easy access, patient autonomy, and “nonconsumable” services that are autonomous from traditional (face-to-face) interventions. The authors have previously worked to develop Internet interventions based on the frameworks for conventional, face-to-face effective community-based interventions, and propose to integrate these models into a “behavioral vaccine model” aptly applicable to technology-based delivery. This article reviews the literature on Internet-based depression prevention programs using this behavioral vaccine development model, reviewing literature relevant to each component of the model in turn.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Keywords : Mental disorders, Prevention and control, Internet, Intervention studies, Child


Plan


 Funding: Supported by a career development award from the National Institutes of Mental Health (NIMH K-08 MH 072918-01A2).
 Disclosures: Benjamin W. Van Voorhees has served as a consultant to Prevail Health Solutions, Inc, Mevident Inc, San Francisco and Social Kinetics, Palo Alto, CA, and the Hong Kong University to develop Internet-based interventions. To facilitate dissemination, the University of Chicago recently agreed to grant a no-cost license to Mevident Incorporated (3/5/2010) to develop a school-based version. Neither Dr Van Voorhees nor the university will receive any royalties or equity. Dr Van Voorhees has agreed to assist the company in adapting the intervention at the rate of $1000/day for 5.5 days. The CATCH-IT Internet site and all materials remain open for public use and is made freely available to health care providers at catchit-public.bsd.uchicago.edu/.


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Vol 34 - N° 1

P. 167-183 - mars 2011 Retour au numéro
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