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Nursing: Key to Quality Improvement - 05/08/11

Doi : 10.1016/j.pcl.2009.05.004 
Susan R. Lacey, PhD, RN a, b, c, , Karen S. Cox, RN, PhD a, c
a Bi-State Nursing Workforce Innovation Center, UMKC School of Nursing, 2464 Charlotte Street, Room 3413, Kansas City, MO 64108, USA 
b Nursing Workforce and Systems Analysis, UMKC School of Nursing, 2464 Charlotte Street, Room 3413, Kansas City, MO 64108, USA 
c Children’s Mercy Hospitals and Clinics, 2401 Gillham Road, Kansas City, MO 64108, USA 

Corresponding author. Children’s Mercy Hospitals and Clinics, 2401 Gillham Road, Kansas City, MO 64108.

Abstract

Nurses and effective nursing care contribute to quality patient outcomes. This article explains in detail the importance of nursing care in the quality agenda and explores the existing gaps in this field of science. Key stakeholders and groups that advocate and focus on specific quality agendas within the field of pediatrics are briefly described. Pediatric health care uses a multidisciplinary model of delivery; each discipline uses specific domains of knowledge and interventions, making it difficult to separate them when evaluating patient outcomes. Much work needs to be conducted using health services research approaches that link and partition the overall and combined contribution of discipline-specific providers.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Keywords : Nursing, Quality, Nurse-sensitive indicators, NQF, NDNQI


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Vol 56 - N° 4

P. 975-985 - août 2009 Retour au numéro
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  • The Role of Health Information Technology in Quality Improvement in Pediatrics
  • Alan E. Zuckerman
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  • Maintenance of Certification: The Role of the American Board of Pediatrics in Improving Children’s Health Care
  • Paul V. Miles

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