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Does Simulation Improve Patient Safety?: Self-Efficacy, Competence, Operational Performance, and Patient Safety - 15/08/11

Doi : 10.1016/j.anclin.2007.03.009 
Akira Nishisaki, MD a, b, , Ron Keren, MD, MPH b, c, Vinay Nadkarni, MD a, d
a Division of Critical Care, Department of Anesthesiology and Critical Care Medicine, The Children’s Hospital of Philadelphia, 34th Street and Civic Center Boulevard, Philadelphia, PA 19104, USA 
b Division of General Pediatrics, The Children’s Hospital of Philadelphia, 3535 Market Street, Room 1524, Philadelphia, PA 19104, USA 
c Department of Pediatrics, University of Pennsylvania School of Medicine, 34th Street and Civic Center Boulevard, Philadelphia, PA 19104, USA 
d Department of Anesthesiology and Critical Care, University of Pennsylvania School of Medicine, 34th Street and Civic Center Boulevard, Philadelphia, PA 19104, USA 

Corresponding author. Division of Critical Care Medicine, The Department of Anesthesiology and Critical Care Medicine, The Children’s Hospital of Philadelphia, 34th Street and Civic Center Boulevard, Philadelphia, PA 19104.

Abstract

Simulation training is an essential educational strategy for health care systems to improve patient safety. The strength of simulation training is its suitability for multidisciplinary team training. There is good evidence that simulation training improves provider and team self-efficacy and competence on manikins. There is also good evidence that procedural simulation improves actual operational performance in clinical settings. However, no evidence yet shows that crew resource management training through simulation, despite its promise, improves team operational performance at the bedside. Also, no evidence to date proves that simulation training actually improves patient outcome. Even so, confidence is growing in the validity of medical simulation as the training tool of the future. The use of medical simulation will continue to grow in the context of multidisciplinary team training for patient safety.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Plan


 Akira Nishisaki and Vinay Nadkarni are supported by Agency for Healthcare Research and Quality grant 1U18HS 01667801. Vinay Nadkarni is an uncompensated scientific consultant for Laerdal Medical Co. and Medical Education and Technology Inc. (METI).


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Vol 25 - N° 2

P. 225-236 - juin 2007 Retour au numéro
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