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To operate or not to operate? A multi-method analysis of decision-making in emergency surgery - 19/08/11

Doi : 10.1016/j.amjsurg.2009.10.020 
Peter Szatmary, M.B.B.Chir., M.Ed., M.A. a, , Sonal Arora, B.Sc., M.B.B.S., M.R.C.S. a, Nick Sevdalis, B.Sc., M.Sc., Ph.D. a, b
a Department of Biosurgery and Surgical Technology, Imperial College of Medicine, London, UK 
b Imperial Centre for Patient Safety and Service Quality, Imperial College of Medicine, London, UK 

Corresponding author: Tel.: 44-789-6223424; fax: 44-151-7065828

Abstract

Background

The ability to decide when to operate and when not to operate is a key surgical skill. The aim of this study was to investigate factors affecting that decision.

Methods

In phase 1, semistructured interviews were used to investigate how expert surgeons decide when to operate. In phase 2, clinical case vignettes were constructed, and 22 general surgeons at various stages of their training indicated whether they would operate and their confidence in patient outcomes.

Results

Interviews answers centered on the theme of “patient outcome,” which was defined similarly by all surgeons. In phase 2, surgeons chose to operate when they perceived the outcome with an operation to be better than the outcome without. Surgeons with <5 years of experience were less certain about what outcomes might be. These surgeons opted to perform significantly more operations (40 ± 4%) than surgeons with ≥5 years of experience (18 ± 2%).

Conclusions

A subjective, balanced assessment of the likelihood of patient outcome is crucial in deciding whether to operate. Novices face higher degrees of uncertainty, explaining differences in decisions taken.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Keywords : Decision making, Emergency surgery, Qualitative outcome assessment, Surgical education


Plan


 Dr Sevdalis is a member of the Imperial Centre for Patient Safety and Service Quality at Imperial College Healthcare NHS Trust, which is funded by the National Institute of Health Research. Dr Sevdalis is also funded by the Economic and Social Research Council Centre for Economic Learning and Social Evolution.


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Vol 200 - N° 2

P. 298-304 - août 2010 Retour au numéro
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