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Child and Adolescent Psychiatric Clinics of North America

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Adapting Parent-Child Interaction Therapy to Treat Anxiety Disorders in Young Children - 15/07/12

Doi : 10.1016/j.chc.2012.05.005 
Anthony C. Puliafico, PhD a, ⁎ , Jonathan S. Comer, PhD b, Donna B. Pincus, PhD b
a Department of Psychiatry, Columbia University/New York State Psychiatric Institute, 1051 Riverside Drive Unit 74, New York, NY 10032, USA 
b Department of Psychology, Boston University, Center for Anxiety and Related Disorders, 648 Beacon Street, 6th Floor, Boston, MA 02115, USA 

Corresponding author

Keywords : Anxiety, Parent-child interaction therapy, Parent training, Preschool


Plan


 Funding Sources: Dr. Comer: Foundation grant from the Mental Health Initiative (MINT); T-32 Award from the National Institutes of Health (T32 MH016434); K23 award from the National Institutes of Health (K23 MH090247). Dr. Pincus: K-23 award from the National Institute of Mental Health (NIMH: K-23- MH64717).


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Vol 21 - N° 3

P. 607-619 - juillet 2012 Retour au numéro
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