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Pediatric Neurology

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Stability of Intellectual Functioning During Maintenance Electroconvulsive Therapy - 10/08/12

Doi : 10.1016/j.pediatrneurol.2012.05.012 
Lee E. Wachtel, MD a, b, ⁎ , Dirk M. Dhossche, MD, PhD c, Irving M. Reti, MBBS b, Roxanne Hughes-Wheatland, PhD d
a Department of Psychiatry, Kennedy Krieger Institute, Baltimore, Maryland 
b Department of Psychiatry, Johns Hopkins School of Medicine, Baltimore, Maryland 
c Department of Psychiatry, University of Mississippi Medical Center, Jackson, Mississippi 
d Department of Neuropsychology, Kennedy Krieger Institute, Johns Hopkins School of Medicine, Baltimore, Maryland 

Communications should be addressed to: Dr. Wachtel; Department of Psychiatry; Kennedy Krieger Institute; Johns Hopkins School of Medicine; 707 North Broadway Street, Room 232; Baltimore, MD 21205.

Abstract

We describe the stability of neuropsychologic testing in a 16-year-old boy with cerebellar dysgenesis who received 61 acute and maintenance electroconvulsive therapy treatments for malignant catatonia. Measures of nonverbal intelligence and visual memory before treatment onset and after 61 electroconvulsive therapy treatments indicated no evidence of decline in intellectual functioning and acute or delayed memory. This case offers further support for the safety and efficacy of maintenance electroconvulsive therapy in both pediatric and developmentally disabled populations.

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Vol 47 - N° 3

P. 219-221 - septembre 2012 Retour au numéro
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