Cette étude préliminaire présente les résultats d’une démarche de validation d’un nouveau questionnaire du type d’interaction dans le jeu vidéo (QTIJV), composé de 26 items. Cet instrument porte sur les deux types d’interaction : sensorimotrice et émotionnelle-narrative. Il a pour objet de distinguer un usage « normal » d’un usage « problématique » du jeu vidéo. À cette fin, 313 adolescents âgés de 11 à 18ans, ont été questionnés dans des établissements scolaires d’Île-de-France et d’Amiens. Les résultats attestent des bonnes qualités psychométriques de l’outil (structure factorielle, consistance interne, coefficient de corrélation Bravais Pearson et de concordance test/retest sensibilité, validité interne et fidélité) avec une analyse factorielle confirmatoire proposant un nouveau modèle théorique d’ajustement en sept facteurs.

This preliminary study presents the results of a process of validation of a new questionnaire on the type of interaction in the game (QTIJV), composed of 26 items. This instrument focuses on two types of interaction: emotional and sensory-motor-narrative. It aims to distinguish use “normal” use “problem” video game. To this end, 313 adolescents aged 11 to 18 years, were surveyed in schools in the Île-de-France and Amiens. The results show good psychometric qualities of the tool (factor structure, internal consistency, Bravais Pearson correlation coefficient and concordance test/retest sensitivity, internal validity and reliability) with a confirmatory factor analysis proposing a new theoretical model of adjustment seven factors.