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Et si on devenait aussi parent en confiant son enfant ? - 25/04/13

Doi : 10.1016/j.melaen.2013.02.006 
Pierre Moisset  : Sociologue consultant Politiques sociales et familiales
 35 bis rue Trevet, 93300 Aubervilliers, France 

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Résumé

L’exemple des femmes au foyer recourant à la halte-garderie permet de remettre en question une idée selon laquelle confier son jeune enfant ne pourrait qu’être dommageable ou contraignant pour la relation mère-enfant. Dans le cas de ces femmes, ce recours permet plutôt d’étayer une relation mère-enfant menacée par le huis clos et enrichit leur positionnement en leur permettant de percevoir autrement leur enfant. Cela permet de souligner une des fonctions non dites de l’accueil des jeunes enfants : enrichir le positionnement des parents en les inscrivant dans des réseaux de coéducation.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Mots clés : Coéducation, Halte-garderie, Relation mère-enfant, Rôle parental, Séparation


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Vol 19 - N° 197

P. 6-8 - mai 2013 Retour au numéro
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