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Can endoscopists accurately self-assess performance during simulated colonoscopic polypectomy? A prospective, cross-sectional study - 12/12/13

Doi : 10.1016/j.amjsurg.2013.05.019 
James Ansell, B.Sc., M.B.B.Ch. a, , Joanna J. Hurley, M.B.B.Ch. b, James Horwood, M.S. a, Chantelle Rizan, B.Sc. c, Konstantinos Arnaoutakis, M.Phil. a, Stuart Goddard, B.Sc. a, Neil Warren, Ph.D. a, Jared Torkington, M.S. d
a Welsh Institute for Minimal Access Therapy, Cardiff CF14 4UJ, UK 
b University Hospital Llandough, Cardiff, UK 
c Cardiff University, School of Medicine, Cardiff, UK 
d University Hospital of Wales, Cardiff, UK 

Corresponding author. Tel.: +44-2929-682138; fax: +44-2920-682134.

Abstract

Background

The aim of this study was to establish if endoscopists can reliably self-assess their ability to perform simulated colonic polypectomy.

Methods

Novices, intermediates, advanced, and experts performed a video-recorded polypectomy task using the Welsh Institute for Minimal Access Therapy (WIMAT) colonoscopy suitcase simulator. This involved removal of a simple polyp (A) and a complex polyp (B). Participants self-assessed themselves using a Direct Observation of Polypectomy Skills (DOPyS) assessment form. Two blinded, independent, Joint Advisory Group on Gastrointestinal Endoscopy (JAG) accredited assessors graded each performance using the same DOPyS scoring. The Spearman coefficient was used to determine the correlation between self and assessors' scores.

Results

Eighty participants completed the task. There was a weak correlation between assessors' scores and self-assessment scores for all groups (novices: ρ = −.44, P = .85; intermediates: ρ = −.16, P = .51; advanced: ρ = .16, P = .50; and experts: ρ = .07, P = .76). There was a strong correlation between scores from assessor 1 and 2 for polyp A (ρ = .80, P ≤ .01) and polyp B (ρ = .80, P ≤ .01).

Conclusions

The correlation between self-assessment and assessors' scores is weak. Novices and intermediates underestimate performance, whereas advanced and experts overestimate performance. Regular feedback may improve accuracy.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Keywords : Simulation, Endoscopy, Polypectomy, Training, Self-assessment


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 The authors declare no conflict of interest.


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Vol 207 - N° 1

P. 32-38 - janvier 2014 Retour au numéro
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