S'abonner

432 A Prospective, Multicenter Study Research the Aptitude of Trainees in Endoscopic Ultrasonography (Rate US Study) Using Cumulative Sum Analysis (CUSUM) - 22/04/14

Doi : 10.1016/j.gie.2014.02.093 
Dayna S. Early 1, Matthew Hall 2, Harry R. Aslanian 3, Brenna Casey 4, 5, Rebecca Burbridge 6, Amitabh Chak 7, Ann M. Chen 8, Gregory a. Cote 9, Steven a. Edmundowicz 1, Ashley L. Faulx 7, Thomas G. Hollander 1, Rajesh N. Keswani 10, Linda S. Lee 4, 5, Daniel Mullady 1, Faris Murad 1, V. Raman Muthusamy 11, Patrick R. Pfau 12, James Scheiman 13, Jeffrey L. Tokar 14, Mihir S. Wagh 15, Rabindra R. Watson 11, Sachin Wani 16, 17
1 Washington University School of Medicine, St. Louis, MO 
2 Children's Hospital Association, Alexandria, VA 
3 Yale University, New Haven, CT 
4 Massachusetts General Hospital, Boston, MA 
5 Brigham & Women's Hospital, Boston, MA 
6 Duke University, Durham, NC 
7 University Hospitals Case Medical Center, Cleveland, OH 
8 Standford University, Standford, CA 
9 Indiana University Hospital, Indianapolis, IN 
10 Northwestern University, Evanston, IL 
11 David Geffen School of Medicine at UCLA, Los Angeles, CA 
12 University of Wisconsin School of Medicine, Madison, WI 
13 University of Michigan, Ann Arbor, MI 
14 Fox Chase Cancer Center, Philadelphia, PA 
15 University of Flordia, Gainesville, FL 
16 University of Colorado, Centennial, CO 
17 Veterans Affairs Medical Center, Denver, CO 

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Plan


© 2014  Publié par Elsevier Masson SAS.
Ajouter à ma bibliothèque Retirer de ma bibliothèque Imprimer
Export

    Export citations

  • Fichier

  • Contenu

Vol 79 - N° 5S

P. AB137-AB138 - mai 2014 Retour au numéro
Article précédent Article précédent
  • 431 Gastroenterology (GI) Trainees Can Achieve the PIVI Benchmarks for Real-Time Characterization of the Histology of Diminutive (? 5mm) Polyps (DP) - a Prospective Study
  • Amit Rastogi, Neil Gupta, Preetika Sinh, Prateek Sharma, Sachin Wani, Ajay Bansal
| Article suivant Article suivant
  • 433 A Prospective, Randomized, Blinded Trial of Curriculum-Based Simulation Training in Colonoscopy As a Means to Enhance Both Technical and Non-Technical Skills
  • Samir C. Grover, Ankit Garg, Jeffrey J. Yu, Avinash Ramsaroop, Teodor Grantcharov, Catharine M. Walsh

Bienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
L’accès au texte intégral de cet article nécessite un abonnement.

Déjà abonné à cette revue ?

Elsevier s'engage à rendre ses eBooks accessibles et à se conformer aux lois applicables. Compte tenu de notre vaste bibliothèque de titres, il existe des cas où rendre un livre électronique entièrement accessible présente des défis uniques et l'inclusion de fonctionnalités complètes pourrait transformer sa nature au point de ne plus servir son objectif principal ou d'entraîner un fardeau disproportionné pour l'éditeur. Par conséquent, l'accessibilité de cet eBook peut être limitée. Voir plus

Mon compte


Plateformes Elsevier Masson

Déclaration CNIL

EM-CONSULTE.COM est déclaré à la CNIL, déclaration n° 1286925.

En application de la loi nº78-17 du 6 janvier 1978 relative à l'informatique, aux fichiers et aux libertés, vous disposez des droits d'opposition (art.26 de la loi), d'accès (art.34 à 38 de la loi), et de rectification (art.36 de la loi) des données vous concernant. Ainsi, vous pouvez exiger que soient rectifiées, complétées, clarifiées, mises à jour ou effacées les informations vous concernant qui sont inexactes, incomplètes, équivoques, périmées ou dont la collecte ou l'utilisation ou la conservation est interdite.
Les informations personnelles concernant les visiteurs de notre site, y compris leur identité, sont confidentielles.
Le responsable du site s'engage sur l'honneur à respecter les conditions légales de confidentialité applicables en France et à ne pas divulguer ces informations à des tiers.


Tout le contenu de ce site: Copyright © 2026 Elsevier, ses concédants de licence et ses contributeurs. Tout les droits sont réservés, y compris ceux relatifs à l'exploration de textes et de données, a la formation en IA et aux technologies similaires. Pour tout contenu en libre accès, les conditions de licence Creative Commons s'appliquent.