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Financing a Simulation Center - 24/07/15

Doi : 10.1016/j.suc.2015.03.002 
Shawn Tsuda, MD a, , Adnan Mohsin, BS a, Daniel Jones, MD b
a Department of Surgery, University of Nevada School of Medicine, 2040 West Charleston Boulevard, Las Vegas, NV 89102, USA 
b Beth Israel Deaconess Medical Center, Harvard Medical School, Boston, MA, USA 

Corresponding author. Department of Surgery, University of Nevada School of Medicine, 2040 West Charleston Boulevard, Suite #601, Las Vegas, NV 89102.

Résumé

As simulation-based training has become established within medical and health professional disciplines, skills training laboratories have become a standard in surgery training programs. In 2008, the American College of Surgeons and Association of Program Directors in Surgery developed a simulation-based surgical skills curriculum; the Residency Review Committee for Surgery of the Accreditation Council for Graduate Medical Education mandated access to skills laboratories for all surgery programs. Establishing a surgical skills laboratory and adapting the training curriculum requires a significant amount of resources. This article discusses the financial aspects of establishing a training center, from funding opportunities to budgeting considerations.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Keywords : Surgery, Simulation center, Skills laboratory, Education, Training, Finance, Costs, Funding


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Vol 95 - N° 4

P. 791-800 - août 2015 Retour au numéro
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  • National Simulation-Based Training of Fellows : The Vascular Surgery Example
  • Malachi G. Sheahan, Cassidy Duran, Jean Bismuth
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  • Surgical Simulation Centers as Educational Homes for Practicing Surgeons
  • Brian J. Dunkin

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