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Paying it forward: A pilot program for near-peer support for medical students during the surgery clerkship - 12/08/21

Doi : 10.1016/j.amjsurg.2021.03.006 
Lucas Weiser, Ogonna N. Nnamani Silva, Avery Thompson, Sophia Hernandez
 University of California, San Francisco School of Medicine, San Francisco, CA, USA 

Yvonne M. Kelly, Edward H. Kim, Andre R. Campbell, Julie Ann Sosa, Jessica Gosnell, Adnan Alseidi, Matthew Y.C. Lin, Sanziana A. Roman
 University of California, San Francisco Department of Surgery, San Francisco, CA, USA 

Corresponding author. Division of General Surgery Section of Endocrine Surgery Director for Teaching and Learning in the Procedural Specialties Dean’s Diversity Leader for Leadership, Equity, and Inclusion University of California, San Francisco 1600, Divisadero Street Room A726, Box 1674, San Francisco, CA, 94115, USA.Division of General Surgery Section of Endocrine Surgery Director for Teaching and Learning in the Procedural Specialties Dean’s Diversity Leader for Leadership, Equity, and Inclusion University of CaliforniaSan Francisco 1600Divisadero Street Room A726Box 1674San FranciscoCA94115USA
Il testo completo di questo articolo è disponibile in PDF.

Abbreviations : Third-year medical student, fourth-year medical student, Surgical Support Team, University of California, San Francisco


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Vol 222 - N° 3

P. 501-503 - settembre 2021 Ritorno al numero
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  • The euthyroid state: An often difficult-to-achieve (and unnecessary?) goal at the time of surgery
  • Jessica M. Fazendin, Mary Smithson, Ammar Asban, Herbert Chen, Brenessa Lindeman
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  • To strive or survive: An exploration of the meaning and inhibitors to thriving in surgical performance
  • Dale F. Whelehan, Daniel J. Brown, Paul F. Ridgway

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