Vol 11 - N° 64 - juillet 2020
P. 1-32Pagina :1
Marie Mansuy
Mappa
Pagina :2
Pagina :4-5
Pagina :6
Pagina :7
Édith Chapitreau
Mappa
Emotions, a journey to the centre of oneself
Pagina :8-12
Hélène Romano
Riassunto
Mappa
Emotional interference in learning
Pagina :13-15
André Giordan, Monique Binda
Riassunto
Mappa
Emotional regulation and adaptation in a school context
Pagina :16-18
Sophie Blervaque
Riassunto
Mappa
Categorizations and prejudices in schools: a perverted Pygmalion effect
Pagina :19-21
Élisabeth Demeure
Riassunto
Mappa
Know your emotions better
Pagina :22-24
Karine Minidré
Riassunto
Mappa
School health missions in the isolated territories of French Guiana
Pagina :25-28
Claire Grenier
Riassunto
Mappa
Pagina :29-31
Florence Borghese, Christine Lequette
Riassunto
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