Sommario

• Editorial

  • ·De l’importance de la transdisciplinarité

    Pagina :1

    Eva Ester Molina Beltran

    Mappa Mappa
  • ·Editorial board

    Pagina :4

    

• Actualités

  • ·p5-8_actus_pro

    Pagina :5-8

    
  • ·p9_Agenda

    Pagina :9

    
  • ·p10_HD

    Pagina :10

    

• Dossier : Attractivité de la formation en soins infirmiers

  • ·Faire face aux enjeux actuels de la formation

    Pagina :13

    Albane Robin

    Mappa Mappa
  • ·Les évolutions de la formation infirmière en France

    The evolution of nursing education in France

    Pagina :14-16

    Romaric Hervo

    Riassunto Riassunto Mappa Mappa
  • ·La refonte du référentiel métier, quels enjeux pour la formation ?

    The recasting of the job reference system, what are the stakes for training?

    Pagina :17-19

    Brigitte Feuillebois

    Riassunto Riassunto Mappa Mappa
  • ·Universitarisation de la formation en sciences infirmières : des expérimentations prometteuses

    Universitarization of nursing education: promising experiments

    Pagina :20-21

    Caroline Barau, Pierre Wolkenstein

    Riassunto Riassunto Mappa Mappa
  • ·La simulation en santé en formation initiale, une réalité à augmenter

    Health simulation in initial training, a reality to be increased

    Pagina :22-24

    Véronique Lescop

    Riassunto Riassunto Mappa Mappa
  • ·Préparer la venue des étudiants infirmiers en stage de soins critiques, une étude mixte quasi expérimentale

    Preparing student nurses for critical care placements, a quasi-experimental mixed study

    Pagina :25-30

    Marie Hélène Lopez, Léa Daniel, Anna Gallego, Carine Labrousse, Nadia Péoc’h, Guillaume Decormeille

    Riassunto Riassunto Mappa Mappa  
  • ·L’enjeu de l’apprentissage des langues dans la formation en soins infirmiers

    The challenge of language learning in nursing education

    Pagina :31-33

    Jérémy Odé

    Riassunto Riassunto Mappa Mappa
  • ·Vers l’enseignement de l’écoconception des soins dans la formation initiale des futurs professionnels de santé

    Towards teaching eco-design of care in the initial training of future health professionals

    Pagina :34-36

    Félix Ledoux

    Riassunto Riassunto Mappa Mappa
  • ·Les étudiants en soins infirmiers, parent pauvre du système de santé

    Nursing students, the poor relation of the health care system

    Pagina :37-39

    Kévin Brige

    Riassunto Riassunto Mappa Mappa
  • ·Le point de vue des étudiants sur la formation actuelle

    Students’ views on current training

    Pagina :40-41

    Laurianne Larsonneur

    Riassunto Riassunto Mappa Mappa
  • ·« Un stagiaire satisfait est un futur professionnel prêt à s’engager »

    A satisfied intern is a future professional ready to commit

    Pagina :42-43

    Victoria Heulin

    Riassunto Riassunto Mappa Mappa
  • ·La situation des étudiants en stage, un réel frein à l’attractivité des hôpitaux

    The situation of students on placement, a real obstacle to the attractiveness of hospitals

    Pagina :44-46

    Kévin Brige, Lisa Rocher

    Riassunto Riassunto Mappa Mappa
  • ·Quand les étudiants en soins infirmiers se tournent vers l’intérim pour lutter contre la précarité

    When nursing students turn to temping to fight job insecurity

    Pagina :47-49

    Kévin Brige, Thomas Barre

    Riassunto Riassunto Mappa Mappa
  • ·Infirmier en pratique avancée, un statut en plein essor

    Advanced practice nurse, a growing status

    Pagina :50-52

    Patrick Chamboredon

    Riassunto Riassunto Mappa Mappa
  • ·L’holisme au cœur du savoir infirmier : proposition d’un modèle pour l’enseigner en sciences infirmières

    Holism at the heart of nursing knowledge: a proposed model for teaching it in nursing

    Pagina :53-56

    Mathilde Garry-Bruneau

    Riassunto Riassunto Mappa Mappa  
  • ·Testez vos connaissances

    Pagina :57

    Albane Robin

    

• Pratique avancée

  • ·L’évolution des carrières infirmières, entre espoirs et désillusions

    The evolution of nursing careers, between hope and disillusionment

    Pagina :60-63

    Sophie Divay, Anne Vega

    Riassunto Riassunto Mappa Mappa