Vol 39 - N° 300 - janvier 2018
P. 1-46© Elsevier Masson
Pagina :1
Mathilde Bouychou
Pagina :4
Pagina :5
Pagina :6-10
Pagina :11
Pagina :13
Isabelle Legrée
The place of separations in a child's development
Pagina :14-18
Bernard Golse
Supporting the encounter of mothers suffering from borderline conditions with their baby
Pagina :19-23
Gisèle Apter, Sara Dominguez, Marie-Camille Genet, Emmanuel Devouche
Pre- and postnatal support through haptonomy
Pagina :24-26
Catherine Dolto
Access to language, encounters and separations
Pagina :27-30
Didier Houzel
Learning to separate together, the separation-individuation group
Pagina :31-33
Gwénäelle Andro
Birth and separation, questioning caesarean deliveries on maternal request
Pagina :34-36
Alexandra Bouchard, Aline Cohen de Lara
Tools to overcome anxiety in paediatric surgery
Pagina :37-38
Nolwenn Febvre
“I foster babies awaiting adoption.”
Pagina :39-40
Isabelle Legrée
The sitting position during peripheral venipunctures in young children, a practice to develop
Pagina :43-46
Anne Dario-Meyer, Sylvie Sangare, Anne Dumas Laussinotte
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